如何讓寶寶愛上閱讀？
寶寶專注讀書
注意力不集中，易分心，是所有寶寶的共性。寶寶年齡越小，注意力集中的時間就越短。因此，父母對於寶寶，不能過分苛求他保持很長時間的專注力，父母應以平和的心態,科學地，慢慢地陪培養寶寶的專注力。
對於注意力不集中，很多父母在生活中不注意，反映在學習上才開始著急。所以，對於寶寶專注力的培養抓得越早越好。寶寶的早期教育不是學習ABCD，而是意志品質、性格及專注力的培養。
要把小寶寶的學習和讀書習慣培養好，就要從小時候抓起，讓寶寶有一個安靜的環境讀書寫字，剛開始家長一定要參與進來,可以給寶寶讀書，引導著寶寶一起看一本書，讓寶寶養成愛看書的習慣，然後慢慢養成讓他自己靜靜看書的習慣。家長一定要有耐心,不能急躁,特別是要給寶寶一個安靜的環境，寶寶學習的時候家長不能看電視，玩遊戲，應該看看書，給寶寶做個榜樣。這個過程要長一些,不能堅持一個月就放棄了,要長期堅持,直道寶寶能夠獨立起來。
寶寶專注讀書
一、要選對書。
1、這個階段的寶寶，我們常常建議家長選書，頁碼不要超過24頁。
2、書以畫面為主，文字為輔。
3、書的內容要跟寶寶的生活貼近，便於理解，也容易產生興趣，可能會有一些簡單的情節。
我們都知道一句話叫“興趣是寶寶最好的老師”。而寶寶對事物的興趣越濃，那就會讓穩定、集中的注意力越容易形成。所以家長應注意培養寶寶廣泛的興趣，並藉此集中寶寶的注意力。但需要注意的是，寶寶的注意力在一定程度上直接受其興趣和情緒的控制。因此，我們應該注意把培養寶寶廣泛的興趣愛好與培養專注力結合起來。
二、要預備一個讀書環境。
小寶寶最大的樂趣喜歡走走跑跑，所以您的預備姿勢要方便於寶寶。一種是讓寶寶坐在您的側腿上，目光跟您有一個交流；二是讓寶寶站立在您的邊上，你用一隻手扣住在他的腰間。這兩個體位當寶寶想離開的時候，您可以用手，不便於他馬上跑開。
什麼環境造就什麼樣的人才，這句話也是很有道理的，所以家長應儘量給寶寶創造良好的環境，避免分散寶寶的注意力。讓寶寶擁有一個整潔、有序的環境是培養寶寶專注力最好的方法。寶寶不會被周圍花花綠綠的顏色所吸引而分散注意力，給寶寶一個無聲的教育，而且不要隨便指責寶寶。
三、讀書的方法。
1、先常常要用手去敲動圖書，讓寶寶注意力集中到讀書這件事兒上。
2、您的語言要抑揚頓挫。
3、您最好配有面部表情或肢體語言。
4、把寶寶變成書中的角色之一，讓他更加有興趣。
引導寶寶去尋找圖書中的顏色、物體，有助於寶寶觀察能力的培養，他還能表達出看到的內容。
寶寶專注讀書
總之，我覺得親子閱讀是一種很好的培養寶寶專注力的手段。在開始親子閱讀之前，媽媽要“備好課”。一是，準備好適合1歲多寶寶看的書。包括能玩的書、幽默有趣又經典的繪本、有寶寶十分感興趣的內容的圖書等等，吸引寶寶注意力的是好書，勾引著寶寶心甘情願的坐下來的是他感興趣的書，而不是靠大人軟纏硬磨、威逼利誘他才坐下來；二是，選擇好合適的時機開始親子閱讀。寶寶精力旺盛沒有玩夠的時候，就先陪他玩個夠，讓他的四肢充分活動，玩累了，能安靜了，再開始靜靜的、相擁著一起讀書。最好不要邊看書邊玩。也可以看完書，再和寶寶玩書裡的情景。
只要堅持每天給他讀書，說不定哪天他就可以把你講過的故事複述給你聽、或者他就能主動的自己拿起感興趣的書，安靜的看幾分鐘了呢。不管怎樣，親子閱讀好處多多、貴在堅持、堅持、再堅持！
我們孩子四歲，堅持親子閱讀三年多了。孩子很喜歡看書，喜歡聽故事。我總結一下我家的經驗，主要有以下幾個方面。
1.固定的讀書場所。我們家讀書地點主要有四個個，書房，臥室床上和客廳沙發，還有一個冰箱盒子做的專屬於孩子的私人空間。
2.固定的閱讀時間。我是職場媽媽，平時上班比較忙，只有晚上和週末有時間陪孩子進行親子閱讀。所以晚上的睡前時間是冷打不動的閱讀時間。有時候三十分鐘，有時候十幾分鍾。但是每天都要讀至少兩個故事。
3.給孩子自由選書的權利。我們每天晚上看的書都是孩子自己挑選的，想看什麼書，自己去書架上選出來，準備好。不會強制孩子去看哪一本。孩子根據自己的喜好去選書，擁有了自主的權力，讀書的興趣大大增加。
4. 給孩子提供種類豐富的書籍。一兩歲的時候主要是看簡單的繪本，培養生活習慣和情緒管理等等。隨著年齡的變化，給孩子備的書也由單一繪本變成種類豐富的科普類，地理天文類，美術繪畫類，國學類等。從單一的中文繪本到英文繪本等，孩子接觸到不同種類的書，視野也開闊一些。
5.多帶孩子去圖書館，書店，感受讀書的樂趣。
最後也是最重要的一點是父母的言傳身教，愛讀書的父母肯定會收穫一個愛讀書的孩子！讓我們跟孩子一起快樂地愛上閱讀吧！
超級奶爸來答題……特別喜歡這個問題，因為四歲的大墨每天晚上的閱讀都是我帶領下完成的。談談個人的一點小體會，算是拋磚引玉……
1.要有一個愛上閱讀的寶寶，必須有一個愛閱讀的爸爸或者媽媽。試想，一個整天坐在電腦前玩遊戲的宅男爸爸或者整天在外應酬的爸爸；一個天天就知道描眉畫眼或者逛街購物的媽媽，他們的寶寶能夠安安靜靜的坐下來閱讀嗎？
父母是孩子的人生導師，希望孩子成為什麼樣的人，自己必須先向這方面靠攏。
奶爸我僅有的幾個愛好之一就是閱讀。我的閱讀的興趣很廣泛，不僅僅是金、古、溫的小說，也不僅僅《平凡世界》《穆斯林的葬禮》這樣的大眾小說，古今中外都有所涉獵。
一個愛好閱讀的爸爸會引導孩子更快的進入閱讀世界，會有更廣泛的知識點和孩子共鳴。
2.要讓寶寶愛上閱讀必須要有一個十分耐心的爸爸。孩子的閱讀特點就是重複，一個故事，一個繪本會讓父母反覆的閱讀講解。兩遍，五遍，甚至是十遍……沒有一個耐心的爸媽，很難承受如此單調的重複。
大墨喜歡閱讀的繪本《小威向前衝》，《肚子裡的火車站》…這幾本書，反反覆覆讀了不下十數遍，自己都能複述下來了，如今還是樂此不疲！
3.大墨閱讀習慣的養成，奶爸很欣慰。總結兒子的閱讀習慣養成的心得:引導，耐心，堅持……除此之外的都不是特別的重要！我也閱讀了幾個別的育兒大v的經驗介紹，什麼閱讀環境，閱讀氛圍，帶孩子去圖書館，美術館……我就想問，您們難道不是在床上躺著講睡前故事？
我也帶孩子去過博物館，美術館，試問我一個受過高等教育的非藝術學生都對博物館裡面的東西不感興趣，還要一個什麼都不懂的三四歲孩子去感受氛圍？不知所謂的磚家！
總而言之，奶爸的經驗:引導，耐心，堅持……您和您的孩子愛上閱讀一定能成功！
1.要想讓寶寶愛上閱讀，得為她創造一個愛閱讀的家庭氛圍。我和孩子爸爸都是愛看書的人，尤其是老公，在家如果沒有什麼事做，他就儘可能地多看書，社科、教育、經濟，各種類別的都讀。孩子剛出生那段時間，他正在準備一個證書考試，每天在書房學到很晚。雖然辛苦，也不知道是不是能通過考試，即便通過了，對當時的工作也沒有幫助，但是，他認為，要讓孩子從小對有一個印象：她的爸爸是一個上進的、有追求的人，而不是渾渾噩噩，只知道消磨光陰。在孩子的整個成長過程中，他也都是這樣做的。到現在，我們家的電視都很少開，到了晚上，每人一本書捧著讀，感覺很幸福。
2.要為孩子選擇合適的書籍。愛閱讀是習慣，讀什麼是關鍵。在為孩子買書這件事上，我很用心。總是精挑細選，多方對比。孩子的第一套繪本，是蒲蒲蘭的小熊寶寶繪本。這套書在孩子不到一歲的時候我給她買的，她非常喜歡。一遍遍的看，一遍遍地講，每次都看得非常開心。而且，她最初的生活習慣都是從裡面學到的。這套書陪伴了她有三年，從牙牙學語到後來自己看圖畫編故事，最後書都被翻爛了，我們也細心保存起來。這套書也是我給身邊的新手媽媽們安利過無數次的繪本。再大一些，就根據她的年齡挑選合適的書。建議多去書店看看，一些國外的經典繪本像《不一樣的卡梅拉》《彼得兔的故事》《十四隻老鼠的故事》等等都非常不錯。
3.堅持親子共讀。我女兒認字比較早，一歲半就可以自己獨立閱讀一些簡單的繪本了。當然，識字早晚並不重要，作為一個早早識字的孩子的媽媽，我的切身體會是，認字太早也有很多弊端，這裡不再展開說。女兒可以獨立閱讀的時候，我覺得，好啊，以後我可以輕鬆輕鬆了。其實，這是非常懶、非常不負責任的想法。孩子自己讀和家長給她講是兩種完全不一樣的感受。在親子共讀中，更能夠促進孩子對於閱讀內容的理解，能夠在互動交流中，增進感情。即使孩子大了後，讀書完全沒問題了，家長也應該抽出時間來，和孩子一起讀一本書。
以上體會匆匆寫就，感覺還很不完善。以後還要好好整理。
六個月左右就可以培養孩子的閱讀習慣了，父母每天抽出固定的時間來，比如說晚上抽出兩個小時的時間來給孩子大聲朗讀繪本的內容。
然後，和孩子一起扮演繪本中的角色。用之前自己沒有用過的聲調方法和孩子講故事，比如說，福建臺灣腔。這樣更容易吸引孩子的關注，引起孩子哈哈大笑。
相對於學習語言發音來講，孩子剛開始會模仿你的動作，兒子會逐漸學會翻書。沒事兒的時候自己就去翻書了。
同時成年人的耐性來說遠遠的要比孩子差。一個繪本，買了之後。讀個兩三遍，到五遍的時候，家長就會非常厭煩，不再願意給孩子讀了。而孩子的語言理解能力有限，他追求的只是家長的陪伴。這孩子學習語言的初期，可能你教他幾百遍，他才會零星的學會幾個。單詞。雖然有些單詞他會說，但是不知道什麼意思，有些時候會脫口而出，有些時候會忘掉怎麼說？所以相對於紙質的繪本來說，有聲讀物，作用更大。比如說有些繪本可以贈送電子版，你在給孩子讀書之後，可以在電視上邊播放電子版，邊播放mp3音頻給孩子看。也有的繪本圖書直接贈送了DVD的版本，直接可以給孩子播放音頻視頻。但是這種學習方式還是被動的，孩子是一個喜歡探索新鮮事物的小生命。
很多時候都是自己想了解什麼，自己就會去觸碰，對於家長灌輸的一些東西，他們經常會不感興趣。解決這個現象的方法，就是您可以購買具有點讀功能的繪本，孩子哪裡不會或者對哪裡感興趣，點一點繪本就會自己發出聲音。這樣學習效率更高。
歡迎關注，寶寶故事 頭條號。
楊絳在回答“怎樣的教育才是好的教育”裡曾說道：好的教育是要讓孩子在不知不覺中受教育，讓他們潛移默化，所以榜樣的作用很重要，言傳不如身教。
曾經有家長問：怎麼能夠培養自己家的孩子愛上閱讀？但是當問到這個家長，他們家裡有多少本藏書的時候，這位家長卻攤攤手說：自己空了就搓搓麻將，哪有心思看書，家裡除了電器說明書，啥書也沒有！
家裡沒有書，怎麼讓孩子愛上閱讀？
就像我舉例的這兩個例子，我覺得讓孩子愛上閱讀，一是要有閱讀氛圍，二是要有閱讀榜樣，三是要有良好的引導。
一、閱讀氛圍
有一個詞叫做“書香門第”， 說古時的讀書人家，一般都擁有較多的書籍，泛指好的家庭背景。一般書香門第出來的人，身上總有著一股書香氣息。
所以，讓孩子愛上閱讀，首先你要為他準備閱讀的硬件，那就是營造一個良好的閱讀氛圍，可以隨手讓孩子拿到他想要的書，那就為他墊定了愛上閱讀的基礎。
二、榜樣作用
有一個俗語這麼說“龍生龍，鳳生風，老鼠的兒子會打洞！”那其實就是說，家長的榜樣作用，會潛移默化影響孩子的成長。
家裡光有書，家長自己卻只愛搓麻將、刷手機、看電視，書成擺設，那也指望不上孩子來愛上閱讀。所以，父母首先要自己愛上看書，孩子看在眼裡學在眼裡。
就像楊絳與錢鍾書，一生嗜愛讀書，對女兒錢瑗也從不訓示。女兒見父母嗜書，也猴兒學人，照模照樣拿書來讀，居然也漸漸入道。後來成為大學裡的教授。
三、良好的引導
1）選擇經典書目
幼兒繪本是一個紅利市場，現在市面上有很多針對孩子的書，質量參差不齊。家長首先要替孩子挑選好內容的書，給孩子起到正面的引導作用。而且好的繪本也可以給孩子起到良好的美育作用。
2）固定閱讀時間
閱讀也需要養成習慣，就像《愛的朗讀》裡面，父親連續15年，一天不落為女兒朗讀書一樣，我們也要給孩子養成一個良好的閱讀習慣。我一般都是睡前給孩子講故事，兒子現在也養成了，洗漱完畢挑兩本書上床的習慣。
3）耐心的陪伴
孩子喜不喜歡閱讀，還有一個很重要的原因是父母能不能耐心地陪伴他閱讀。每一次給孩子講故事是繪聲繪色還是草草了事？當孩子想請你講故事而你卻在忙的時候，你會不會停下來陪伴他閱讀？當你給孩子講完故事，要求跟你探討故事情節，或者延伸編故事，你願不願意耐心地陪伴他傾聽？……這些因素也都影響著孩子對閱讀的興趣。
閱讀是一個長期積累的過程，可能短時間內，我們看不到孩子身上的變化，但我相信，總有一天，這份堅持，總會在未來的那一天，以蓄勢之力爆發。以上本人的一些個人見解，希望育兒路上，我們與孩子共讀共行。
我自己本身就是親子閱讀的踐行者，有以下心得體會，與大家分享。
1不要強迫孩子讀書，給孩子掌控權，讓孩子主導閱讀，自己選擇喜歡的書並決定讀與不讀，讀多久。有的書，孩子可以反覆看上幾十遍，有的書，還沒看完一遍就不想看了。這時，家長請不要用自己的判斷標準評價哪本書好壞，非要孩子讀。請給他充分選擇的自由，只要是三觀正確健康的書籍，隨便孩子自己看。
2經常帶孩子去圖書館，給孩子營造有書共讀的氛圍。
3父母做好榜樣，有喜歡閱讀的父母，就會有喜歡閱讀的孩子。當你總是捧著一本書看而不是低頭看手機時，孩子也會愛上讀書。
4經常讀書給孩子聽。在寶寶在媽媽肚子裡時，就可以開始進行親子閱讀了。寶寶非常喜歡媽媽的聲音，有空就給孩子讀讀書，也會促進親子關係。
5創建孩子的專有讀書空間。有書房當然最好，如果沒有，哪怕只是個小小的書架組成的讀書角，也會給孩子帶來不一樣的感覺。
6無聊的時間用讀書填充。隨時攜帶一本書，等車的時間，排隊的時間跟孩子一起看吧。
7用書本玩遊戲。孩子的天性就是玩，不可能要求孩子一直正襟危坐的看書。根據書中的內容陪孩子玩起來吧，他會更樂意跟一起看書。比如《從頭動到腳》就是一本很好玩的書。家長和孩子可以一起根據書中的場景模仿動物們的動作，既學到知識又活動筋骨，何樂而不為呢？
8針對孩子的興趣進行主題閱讀。比如我女兒喜歡美食，我買了有關食物的繪本，巧克力，蛋糕、包子等等，她都特別喜歡。
9如果孩子暫時還沒有閱讀興趣，請不要逢人就說孩子不愛閱讀。不要過早隨意給孩子貼上“不愛讀書”的標籤。
總之，孩子的閱讀習慣是靠家長慢慢引導和培養的。願每個孩子都愛上閱讀，享受閱讀的樂趣。
閱讀是孩子學習知識，最直接的方式，孩子們都是天生的學習者，如果哪個孩子不愛閱讀，那一定是家長有問題。如何幫助孩子愛上閱讀，可以參考下面幾個方法：
給孩子創造，適合閱讀的環境。
在家裡給孩子安排讀書角這樣的地方，讓孩子在充滿圖書的，環境中成長，自然而然就會開始閱讀。
經常帶孩子去書店、圖書館這樣的地方，讓孩子看到很多人在閱讀的情景，自然而然也會開始閱讀。
家長以身作則，帶動孩子閱讀。
如果家長整天抱著手機，看著電視，那孩子一定也不會喜歡整天抱著書看。所以想讓孩子愛上閱讀，家長首先要愛上閱讀。
每天給自己，一小段時光，跟孩子一起做親子共讀，讓閱讀成為你和孩子之間，每天最美好的一段時光。
給孩子適合的書，讓他愛上閱讀。
家長要選擇適合孩子年齡的書，這樣孩子看得懂，也會感興趣，才會去喜歡閱讀。
當孩子開始閱讀的時候，家長千萬不要用書中的內容去拷問孩子。如果孩子提出問題，就要停下來自然地和孩子去討論。
我家小妞目前三歲多，挺愛閱讀的，我來說說我的經驗
1.從她8個月的時候我就給她買書，那個時候她比較愛撕書，然後我就買布書，或者是不會撕壞的書給她看，並且就算她看不懂，明天也固定的在一個時間給她講書上的內容。那時候的書先是一些非常簡單的，比如人體部分，動物，形狀等。慢慢地她大點了，就給她買一些顏色鮮豔的繪本，人物很形象的繪本，很吸引她的眼球。她開始會指著書上的內容問我這是什麼，那是什麼了，我就會抓住每個機會給她講故事，並且用她喜歡聽的方式。
2.想要小孩子養成愛閱讀的好習慣，父母也要以身作則。自己需要自律，你不能嘴上一直強調小朋友要閱讀，而自己成天抱著手機不放，小朋友模仿能力很強，也會有自己的想法的。話說，父母是最好的老師，你就算給他們買再多的繪本，在好看的圖書，不親身引導她們閱讀都是白費力氣。所以，我每天在家也會固定一個時間自己看書學習，小妞一看我在看書，自己也拿起繪本看起來。
3.經常帶他們去圖書館，少兒圖書館等。我只要有空，每天都會帶小妞去圖書館，培養讀書喜歡，讓她觀察別的小朋友是怎麼看書的，這些對她很有用。
祝願我們的孩子都愛上閱讀。
要為孩子創設良好的閱讀環境。多帶孩子到閱讀的場所，如書店、圖書館（兒童期）等。在家裡要給孩子準備一個書架，專門擺放孩子的圖書。當孩子看到書架上那些色彩鮮豔、形象逼真、引人入勝的圖書封面時，就會產生強烈的興趣，並主動地把書拿下來看，要求父母講給他聽。正是在不斷的看和聽的過程中，閱讀就會逐漸成為他生活中一項重要內容，愈來愈喜歡看書。
選擇有趣味性的書給孩子看，比如那些有漂亮插圖的、情節有趣的圖書。孩子們喜歡有人物、場景以及他們熟悉的事物的圖畫和照片，他們也喜歡動物圖片。童話故事對孩子們來說是很有魅力的。童話故事能促進孩子的抽象思維和創造性思維能力。
為孩子創造自我表現的機會。 當孩子對閱讀過的故事熟悉以後，引導孩子來講或表現故事。得到親人的誇獎後，閱讀的積極性會更高，而且還會為了不斷有新故事而主動地去閱讀新的圖書
鼓勵孩子根據文字和圖畫中的描繪的事物，猜測下一步將要發生什麼或續編故事，這就是開放性問題，能激發孩子動腦筋的積極性。當他們這樣做時，家長要做孩子的合作者。
一本孩子特別喜愛的書可以反覆閱讀。判斷孩子是否對某個問題有興趣的最好方法是：看他是否常常談到它，或看他是否多次去看這本書。這也指明瞭培養孩子興趣的一種方法：家長經常和孩子一起做某些事情或和孩子談某些方面的事情，孩子對這些方面就容易產生興趣。
