英語聽力想要達到與漢語一樣的效果，是需要培養自己的英語思維。而英語思維的培養需要從聽、說、讀、寫、譯開始。所以，Apple想告訴您的是，想要在中英文之間無障礙的切換，不光是要訓練英語聽力，還需要提高英語其它部分的訓練，這樣才能在聽的時候達到跟漢語一樣的聽懂沒壓力。

英語聽力想要達到與漢語一樣的效果，是需要培養自己的英語思維。而英語思維的培養需要從聽、說、讀、寫、譯開始。所以，Apple想告訴您的是，想要在中英文之間無障礙的切換，不光是要訓練英語聽力，還需要提高英語其它部分的訓練，這樣才能在聽的時候達到跟漢語一樣的聽懂沒壓力。

一、詞彙量要豐富。

英語單詞是英語學習的基礎，只有詞彙量達到一定程度，你才能在聽的時候知道別人在說什麼。沒有足夠的詞彙量輸入，你就沒有東西可以輸出，這樣在聽聽力的時候，自然是雲裡霧裡，聽不懂別人在說什麼。

英語聽力想要達到與漢語一樣的效果，是需要培養自己的英語思維。而英語思維的培養需要從聽、說、讀、寫、譯開始。所以，Apple想告訴您的是，想要在中英文之間無障礙的切換，不光是要訓練英語聽力，還需要提高英語其它部分的訓練，這樣才能在聽的時候達到跟漢語一樣的聽懂沒壓力。

一、詞彙量要豐富。

英語單詞是英語學習的基礎，只有詞彙量達到一定程度，你才能在聽的時候知道別人在說什麼。沒有足夠的詞彙量輸入，你就沒有東西可以輸出，這樣在聽聽力的時候，自然是雲裡霧裡，聽不懂別人在說什麼。

二、英語語音要準確。

Apple讀大學的時候，有很多同學的英語口語存在口音問題，錯誤的讀音和不地道的表達會影響聽力的準確度。比如說一個很簡單的單詞suger，如果存在口音問題，有些同學就喜歡讀成super，這兩個是完全不同意思的單詞，如果發音不準確很容易導致聽力的錯誤。

英語聽力想要達到與漢語一樣的效果，是需要培養自己的英語思維。而英語思維的培養需要從聽、說、讀、寫、譯開始。所以，Apple想告訴您的是，想要在中英文之間無障礙的切換，不光是要訓練英語聽力，還需要提高英語其它部分的訓練，這樣才能在聽的時候達到跟漢語一樣的聽懂沒壓力。

一、詞彙量要豐富。

英語單詞是英語學習的基礎，只有詞彙量達到一定程度，你才能在聽的時候知道別人在說什麼。沒有足夠的詞彙量輸入，你就沒有東西可以輸出，這樣在聽聽力的時候，自然是雲裡霧裡，聽不懂別人在說什麼。

二、英語語音要準確。

Apple讀大學的時候，有很多同學的英語口語存在口音問題，錯誤的讀音和不地道的表達會影響聽力的準確度。比如說一個很簡單的單詞suger，如果存在口音問題，有些同學就喜歡讀成super，這兩個是完全不同意思的單詞，如果發音不準確很容易導致聽力的錯誤。

三、模仿是聽力練習的不二選擇。

想念是自己的聽力和糾正口音問題，通過模仿是最佳的選擇途徑。味模仿別人正確的口音可以糾正自己的口音，並且讓自己的語音語調變得美妙起來，模仿別人也是一種聽力的輸入，只有你不斷的輸入不斷的模仿，你的聽力自然而然的就會跟上來，別人說什麼你就會毫不思考的一聽就懂。所以，練習聽力，模仿很重要。

英語聽力想要達到與漢語一樣的效果，是需要培養自己的英語思維。而英語思維的培養需要從聽、說、讀、寫、譯開始。所以，Apple想告訴您的是，想要在中英文之間無障礙的切換，不光是要訓練英語聽力，還需要提高英語其它部分的訓練，這樣才能在聽的時候達到跟漢語一樣的聽懂沒壓力。

一、詞彙量要豐富。

英語單詞是英語學習的基礎，只有詞彙量達到一定程度，你才能在聽的時候知道別人在說什麼。沒有足夠的詞彙量輸入，你就沒有東西可以輸出，這樣在聽聽力的時候，自然是雲裡霧裡，聽不懂別人在說什麼。

二、英語語音要準確。

Apple讀大學的時候，有很多同學的英語口語存在口音問題，錯誤的讀音和不地道的表達會影響聽力的準確度。比如說一個很簡單的單詞suger，如果存在口音問題，有些同學就喜歡讀成super，這兩個是完全不同意思的單詞，如果發音不準確很容易導致聽力的錯誤。

三、模仿是聽力練習的不二選擇。

想念是自己的聽力和糾正口音問題，通過模仿是最佳的選擇途徑。味模仿別人正確的口音可以糾正自己的口音，並且讓自己的語音語調變得美妙起來，模仿別人也是一種聽力的輸入，只有你不斷的輸入不斷的模仿，你的聽力自然而然的就會跟上來，別人說什麼你就會毫不思考的一聽就懂。所以，練習聽力，模仿很重要。

四、練習聽力貴在堅持。

有很多人想要讓自己能夠聽懂別人說什麼，毫無障礙的和別人用英語交流，但是自己又不付出時間去學習，去練習，每次練習聽力的時候就是三天打魚兩天晒網，這樣聽力是很難提高的。我們每天每週每個月都應該給自己定一個聽力練習計劃，每天最少堅持聽30分鐘聽力材料，只有通過不斷的練習和反饋，你才能在聽力上有所提高。

英語聽力想要達到與漢語一樣的效果，是需要培養自己的英語思維。而英語思維的培養需要從聽、說、讀、寫、譯開始。所以，Apple想告訴您的是，想要在中英文之間無障礙的切換，不光是要訓練英語聽力，還需要提高英語其它部分的訓練，這樣才能在聽的時候達到跟漢語一樣的聽懂沒壓力。

一、詞彙量要豐富。

英語單詞是英語學習的基礎，只有詞彙量達到一定程度，你才能在聽的時候知道別人在說什麼。沒有足夠的詞彙量輸入，你就沒有東西可以輸出，這樣在聽聽力的時候，自然是雲裡霧裡，聽不懂別人在說什麼。

二、英語語音要準確。

Apple讀大學的時候，有很多同學的英語口語存在口音問題，錯誤的讀音和不地道的表達會影響聽力的準確度。比如說一個很簡單的單詞suger，如果存在口音問題，有些同學就喜歡讀成super，這兩個是完全不同意思的單詞，如果發音不準確很容易導致聽力的錯誤。

三、模仿是聽力練習的不二選擇。

想念是自己的聽力和糾正口音問題，通過模仿是最佳的選擇途徑。味模仿別人正確的口音可以糾正自己的口音，並且讓自己的語音語調變得美妙起來，模仿別人也是一種聽力的輸入，只有你不斷的輸入不斷的模仿，你的聽力自然而然的就會跟上來，別人說什麼你就會毫不思考的一聽就懂。所以，練習聽力，模仿很重要。

四、練習聽力貴在堅持。

有很多人想要讓自己能夠聽懂別人說什麼，毫無障礙的和別人用英語交流，但是自己又不付出時間去學習，去練習，每次練習聽力的時候就是三天打魚兩天晒網，這樣聽力是很難提高的。我們每天每週每個月都應該給自己定一個聽力練習計劃，每天最少堅持聽30分鐘聽力材料，只有通過不斷的練習和反饋，你才能在聽力上有所提高。

重要的事情說三遍，練習聽力一定要堅持、堅持、堅持，堅持著堅持著你就會發現自己能夠聽所有的英文材料了。

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很有趣的問題，我喜歡叫它母語切換習慣，我實事求是的講，在國內來說，要創造這樣的語境不太容易，至於你說多久，我覺得應該看基礎，基礎越差，越容易切換，時間也越短，很多人說孩子基本是2～3個月就可以達到這種水平，原因在於他們沒有國內英語的學習習慣和學習思維，自然口語上能很快達到不用翻譯的地步了，反正我兒子只用了差不多三，四個月就可以和同學較流利的對話了，但可能他不太擅長寫，有位網友之前說了個有趣的事叫做“1500單詞在加州也許對小學生來說夠了，在海淀不夠”哈哈哈，看到真的笑死了，但也是事實。

我今年38，我完全熟練和人對話時是在大學，那時候是留學，而且還年輕，不能算，以現在掌握的一門語言來算，比如西班牙語，達到正常交流大概是半年，但我的習慣是挺關鍵詞，所以還是會有短暫的翻譯過程，我覺得每天找母語是英語的人聊上個2～3小時就很快會不用翻譯過程了，之前有哥們說大概是2000個有效學習時間可以達到這種境界。

學習任何一種語言和表達都需要一個長期的積累，試想咱們說了2，30年的普通話都還有說不標準的時候呢，更何況是一門新的語言，聽老師說要想提高聽力做好的辦法就是讓你的耳朵練到聽出“繭子”來，讓我們的大腦也產生共鳴就如過我們的母語一樣的反應我想那個時候應該聽任何英語相關的東西都不在話下吧！共勉加油💪

這個問題太大了。

漢語又能聽懂多少？能聽懂日常對話，還是故事小說？能聽懂古詩，還是文言文？能聽懂自然科學，還是歷史政治？不同學歷的人達到的程度不同。

英語也是一樣啊。

所有的語言類學習，都是相通的。多聽多看多讀，沒有捷徑。

英語聽力的提高：首先你先要知道自己的發音準不準，自己的耳朵能否分辨單詞的區別。那就需要你先學會去模仿發音，來提升自己的聽力。

怎樣去模仿就是：先重複聽一段英語聽力，然後自己記住他的單詞和內容，你自己然後讀出來進行錄音。播放自己的錄音，聽聽跟你自己聽正確的發音差多少，然後反覆練習。就這樣你的英語聽力水平也會很快提升，建議你可以試一試我的方法，最後加油💪

英語聽力的提高：首先你先要知道自己的發音準不準，自己的耳朵能否分辨單詞的區別。那就需要你先學會去模仿發音，來提升自己的聽力。

怎樣去模仿就是：先重複聽一段英語聽力，然後自己記住他的單詞和內容，你自己然後讀出來進行錄音。播放自己的錄音，聽聽跟你自己聽正確的發音差多少，然後反覆練習。就這樣你的英語聽力水平也會很快提升，建議你可以試一試我的方法，最後加油💪

我也不知道呀，也不好問呀，因為小學沒畢業呀！

一般而言，成年人，已經有完善的高中英語教育基礎，經過半年的“磨”耳朵，大體上可以在日常生活場景中使用英語，也就是能夠聽懂日常對話。但如果想融入英語母語環境，那就是另一回事了。

培養一個有這樣英文聽力能力的孩子，我用了大約十年。

培養一個有這樣英文聽力能力的孩子，我用了大約十年。

英語聽力在“聽說讀寫”中是最難的，想要達到跟聽漢語一樣聽懂沒壓力的水平，因人而異，通常要1萬個小時的練習， 起碼也要3000-4000個小時。

我在英語國家，聽是最簡單的，寫最難，天天聽英語廣播，接觸本地人，外國人。廣播標準最容易，其次外國人有口音但用詞簡單語速慢，本地母語有地道口音俚語和超快語速。多久？天天有效聽（至少懂一半以上才是有效的）得2-3年，當然根據個人水平會有差異。