感謝邀請！

對聯如下：

上聯：賞文潑墨書錦繡

下聯：觀海弄潮頌青春

上聯韻：仄平平仄平仄仄

下聯韻：平仄仄平仄平平

此聯的上聯是：賞文潑墨書錦秀 我們先要作聯義的瞭解。 此上聯本義是：賞讀佳作，研墨揮筆作優美畫作。

引申義：讀佳文名作，熱愛藝術，創造美好前程。

在此聯中的有一個關鍵的雙關詞“錦繡”，即可作優美畫作，又引申至美好前程。

因此，下聯必須用同樣的雙關詞來釋義。 而我用的下聯是：觀海弄潮頌青春，表面釋義為觀看大海，遊戲浪潮間，展現青春的魅力。引申義則是，關注生活，作時代弄潮兒，才不負青春年華。

其實對聯，神祕之處在於韻與義的對應與附和（不是附合），使對聯不產生岐義，反義。

另外，對聯的對仗其實我們在小學時就學起了，唐詩的絕句，必然要有對仗。 如：遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。。。。。。，只要用心，熟讀唐詩，這只是國學基礎。

上聯：賞文潑墨書錦繡

下聯:知書識理愛中華

咬文嚼字添詩句。

...上聯 賞文潑墨書錦繡

...下聯 耀武揚威築長城

上聯：（賞文潑墨書錦繡）。 下聯：（習武打拳立功勳）。 （見解）這是兩個並列句子。上聯的意思是一個優秀的文學家和他優秀的作品。下聯的意思是一個武藝高強的武士，為國立功。是一位功臣。這一文一武，是兩個邏輯對偶關係。

上聯:賞文潑墨書錦繡，

下聯:習畫讀詩繪雲天。

上聯出，賞文潑墨書錦繡。

對下聯，聞詩箋字詞芳香。

賞文潑墨書錦繡，仄平平仄平仄仄，

觀古論今寫華章。平仄仄平仄平平。

上聯：賞文潑墨書錦繡，

下聯：踏雪尋梅花暗香。

(秋 愁)

葉紅怨秋涼，

春草早枯黃，

夜長日漸短，

衣薄無奈寒，