有人說，讀萬卷書，行萬里路。從小就該多帶孩子出去旅遊。你認同這句話嗎？

讀萬卷書，行萬里路，這句話我們從小就都知道。但由於各種條件不具備，我們都沒有做到這一點。現在，我們條件變好了，車，房都有了。有了錢，也就有了想法，總想把我們身上的缺憾在孩子身上補回來，讓他們早早知道更多，見識更多，健康的成長。我女兒九四年的，從培養她的過程看，我覺得，要做到讀萬卷書，行萬里路真不容易！從小給她買書，童話，白雪公主，格林童話，讀起來特快，常常一本書剛從書店買到手，還沒有回家，不出一個小時就讀完了。你讓她認真細心讀，真做不到。我覺得《人生》，《平凡的世界》寫得確實不錯，值得一讀，但書買回來，她連看一眼也不看，說沒意思！也就是說，看書也選內容，還不深入。漸漸長大，也要培養長才藝，見她喜歡音樂，徵得同意，就報個吉他🎸學習班吧。開始去學習還滿積極的，可過了兩天就說沒意思，最後花了好多錢，也不見學出個啥名堂。學習是一方面，多增長見識總好吧？可從開始騎摩托車到後來開車，無論我到多麼有意義的地方，一路上她要麼在閉目養神，要麼在玩手機📱，無論你如何介紹，如何提醒，都不能引起她的注意。回來後你讓她說說今天都看了什麼，有什麼收穫，還真說不出個什麼！讓她寫個讀後感，筆拿上撓頭半天，寫不出幾個字。我真心感到我的錢都打水漂了。現在都二十好幾了，還跟我鬧矛盾，我苦口婆心的話她根本就聽不進去。人常說的讀萬卷書，行萬里路怎麼對她就不起作用呢？真是青石板上種莊稼啊。

不僅認同，我將來也會這樣做！

給大夥分享一個我在旅遊路上遇到的一個真人真事吧。

廣東乳源大峽谷，去過的人應該都知道，路很陡，走起來十分艱辛，而且很窄，一路上幾乎無法停下來休息，反正我是累得想哭😄。

但是卻有那麼一個小孩，六七歲的樣子，居然咬著牙獨自走完了全程。儘管他滿臉通紅，全身是汗，但是一路沒有喊累，也不哭鬧，還跟我們聊了一路。

他說他和媽媽經常出去玩，去過海邊，去過草原，也爬過很高的山，走過比這更艱難的路，他喜歡在沙灘上堆小人，喜歡在草原上騎馬，也喜歡和媽媽一起爬山，以後還想去更遠的地方！

這個小孩讓我想起了我的侄子，如果是他，他今天又會是怎樣的一番情景？肯定是又哭又鬧吧！人與人之間差距太大，沒有對比就沒有傷害！

讀萬卷書不如行萬里路，經常出去走走，不僅僅是開闊了孩子的眼界，還有和父母一同出行的美好記憶。

見到過美好的事物才會嚮往更好的地方！而從沒有看過外界的孩子，他們只會活在自己的世界裡！

多帶孩子去走走吧，把口袋裡的錢變成自己和孩子人生中的閱歷！

非常認同。我是這個諺語的受益者。

孩子是個非常皮的男孩，在小學二年級時，我帶他去了美國塞班島旅遊，讓他完全地置身於一個全英語生活的環境中：到餐廳吃飯點菜需要講英語，到便利店買東西需要講英語，到酒店辦理入住需要講英語，租車出去玩需要講英語。不會講英語，基本生活是無法進行，同時會受到很大影響。

之後在他成長期間，我們陸續帶他去了亞洲及歐洲的部分國家，使他除了對生活地廣州以外的國度的人聞生活環境，有了一個切身的認知及體驗。

這些體驗活動，對他的最大影響就是：在整個小學及初中階段，他是非常自覺，且認真地學習英語，特別是口語交際，相比其他孩子，他更敢於開口說，開口講。我完全不需要像其他孩子的媽媽那樣，費盡脣舌去督促他背單詞，開口練。

其實走萬里路，我的理解是，讓孩子在認知上，有更多的真實體驗及實踐，讓他在成長過程中有自己的人生經歷，形成屬於他自己的思想，對事物有他自己的理解，從而影響及塑造屬於他自己的行為模式。

與其讓孩子，僅僅是通過我們的口，去聽聞這個大千世界（最可怕的是，有時大人們自己也沒見過，沒經歷過的世界），然後再通過孩子自己不成熟不全面的想象去理解這個世界，倒不如讓他自己去摸，去聽，去感受。

有條件，一定要讓孩子帶著一顆探索的心，去走萬里路。

我非常認同這句話。首先帶孩子出去旅遊會增長孩子的知識。古往今來都非常重視孩子幼年時期的教育，“父善教子者，教於孩提。”“人生百年，立於幼學。”等等、等等，可見對孩子幼年教育的重要意義。現在的父母也都通過不同方式心急火燎地加緊從小對孩子的教育，恨不得讓孩子一出生就會走路、讀書，熱切盼望孩子成龍成鳳。但是書本知識與社會知識還有很大的距離，簡單的識字辯物可以，比如這是“手機”，那是“電視”等等，孩子容易記，看到了也會寫。隨著父母不斷地努力、孩子知識的增加和不滿足，這時候父母的教育方式也要隨之而改變。這就需要從更高層次教育啟發孩子，學習更多的知識，懂得一些淺顯道理。這個時候帶孩子走出家門，走向外邊的世界正當其時。比如“祖國像個大花園，祖國的河山多美麗”等等這樣的詞句，孩子邊看邊聽邊回憶，親自去感知、去領悟，去理解，才會收到事半功倍的效果。只有看到了才會有深刻的印象和抹不掉的記憶。所以我認為這是帶孩子出去旅遊的第一個理由。

第二個認同的理由，帶孩子出去旅遊會提高孩子的思想境界。從簡單的過馬路等紅燈，教育孩子遵守交通規則不闖紅燈的應有規範；從坐公交、地鐵要給老爺爺老奶奶讓座，讓孩子明白尊老愛幼的淺顯道理；從和父母一起將跌倒老人扶起，懂得社會需要相互關愛的意義；從坐高鐵、參觀科技館等感受科技的力量和宇宙的奧祕，培養孩子愛動腦愛鑽研的興趣。從這些小事讓孩子在無形中受到啟發，不自覺中萌發純真質樸的家國情懷，健全的人格，在幼小心靈裡釘牢人生座標，扣好人生的第一粒釦子。

第三個認同的理由是，帶孩子出去旅遊可以激發孩子的學習慾望。孩子通過旅遊將所看所感最簡單的思維和微妙心理變化轉化為努力方向。當有人問道孩子長大了願意幹什麼後，孩子就會脫口而出“我長大了要當教師、當醫生、當科學家”等等，雖然再追問為什麼時，有的孩子會答非所問，有的回答逗得全家人笑出了眼淚，但從孩子認真回答可愛的模樣，就能說明這次旅遊收穫不小。那麼再加上父母不失時機地誘導，就會激發起孩子對學習的濃厚興趣。這時候父母要儘量滿足孩子的心理需求，支持鼓勵孩子踴躍參加各種實踐活動，培養興趣愛好，樹立遠大目標，走好人生第一步。，

馬上就要放假了，快帶著孩子盡情享受自然之美、遨遊知識的海洋吧，那裡將會有意想不到的發現和收穫！

這句話分兩個層次，頭一句我贊成，後一句可商榷。這是我多年出差和旅遊得來的經驗。舉一個例子：2017年到成都旅遊，去了熊貓基地看熊貓，有許多是帶著孩子去的，但是圍著熊貓的都是大人，一邊照相一邊議論，那些孩子沒有誰會認真的看上幾分鐘，看一眼就亂跑，再看一遍就不樂意了，各種哭鬧。為什麼？是孩子錯了？不是，是我們大人錯了，他們想當然的以為帶孩子看動物會爭加知識等等，其實孩子們看熊貓和看貓狗沒什麼兩樣，他們不懂世界珍稀野生動物和貓狗有什麼不一樣。所以論興趣，孩子還不如大人，呵呵，起碼不如我這個老頭子，在那個基地裡不僅是看熊貓，還能閒待著，空氣真好，安靜，所以你們帶過孩子旅遊的，問問他們去過什麼地方，記過什麼東西就知道了。

謝邀！

讀萬卷書行萬里路，讓孩子從小接觸自然、親近自然，酷妹兒不但認同而且也是這麼做的。

我們不說空泛的大道理，就以我們家孩子為例吧，她目前在國外留學，準備考大學。

美國大學的錄取和國內的不同點很大，有兩點是國內差別極大的：一，不是光看分數，社會活動和特長都加分，包括登山也算；二，老師的推薦信。

我們可以說是素質教育，也可以說是綜合能力，是看一個孩子的獨特性。

如果從小出去接觸社會，她的視野和見識必然會不同。

很簡單的例子，書本上有森林的描述，只有真正簡單了森林，他才知道，哦，森林是這個樣子，有了一個直觀立體的感知。再比如她從小到處走，見到了很多不同的人和事，等他大了，即便讓他自己一個到一個陌生的地方，他也不怵頭，也能很快適應。最少自立能力會強很多。

即便經濟條件差點兒，周邊轉轉，也是總比宅在家裡好。在社會總要與人打交道，總要培養一些興趣，養成對自然和社會的愛。

謝謝點贊！歡迎留言探討～～

一方面，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀書確實能讓我們增長很多見識，學到很多知識。行萬里路的話，當還是小孩的時候其實沒必要過多的出去旅行，小孩的認知還未開發完全，你所看到的風景、接觸到的人和事還沒有完全能力去了解，更多的是走馬觀花。

但另一方面，讀萬卷書 不如行萬里路。書更多的是定格的風景，代替不了眼前的真實，適當利用假期時間帶孩子去看看外面的風景，他的收穫可能會大於一本書。孩子的旅行不同於大人，他們對未知世界的好奇會讓他們用嗅覺、味覺、聽覺、視覺和觸覺來多方位感受這場旅行。他們會從這場旅行中收穫很多。

旅行雖好，但要適當哦。

我認同這句話，但我認為現在的人對這句話有一定的誤解。

真我認為這兩句話，不是並列關係而是先後關係，一個人先要靜下心來，可以在家裡讀萬卷書，帶著滿腹的文化積澱，行萬里路才能有收穫。

很多家長帶著兩三歲甚至一兩歲的孩子就開始到處旅遊，甚至去一些比較有極端天氣的地方美其名曰，行萬里路，其實只是打著這個幌子滿足自己旅遊的願望罷了。

對於一個小孩子而言，被拖著四處奔波，到哪裡都只能看見一對大腿或者一堆人頭，耳朵裡都是亂哄哄的喧鬧聲。和他在小區玩一下午的土或者看螞蟻搬家，可能後者的收穫會更大一點。

一直認為孩子的視野應該是一日一日拓寬的，我們生活在鋼筋水泥的世界，平日裡把孩子總是關在室內，通過各種電視，電腦等媒體來讓他間接的去認識世界，她甚至沒有接觸過藍天，沒有接觸過綠草，可是有一天家長突然帶他去行萬里路了，真的是離家萬里的那種一路奔波一路跋涉，孩子身體受不了反而會有負面影響。

我還有一種另類的解讀。

我認為讀萬卷書如同行萬里路，當我們沉浸在知識的海洋中與前代先賢聊天，可以拓寬我們的視野，提升我們精神境界，遠比腦袋空空如也的跟風去旅遊要強得多。

也不是說行萬里路就沒有好處，只是行萬里路之前先要掂量一下自己內心準備是否充足，如果沒有充盈的內心，走到哪裡也不過是徒勞。

讀萬卷書，行萬里路。很經典的語句，當然認同。帶孩子出去旅遊，親近大自然，瞭解社會，是為了見多識廣，開闊眼界，去體驗異地異國的生活豐富自己的生活。讀書是學書本里的知識，行路是生活實踐。書本知識是實踐的總結，又回到實踐中去，為實踐服務。人生不管哪個階段，讀書行路一路走來，就要活學活用。把所學知識融入到實踐中，化為自己的東西。還有，情商重如智商，情商高的人乃至幾十年中經歷過的人，事，物中有意義的哪怕最平常的一件小事或一句簡單的話都能記在心裡，隨時用來當指路明燈，鼓勵充實自己，或批評自己，我自己情商不是太高，但是深有體會。情商高的人有很高的親和力，隨時隨地都可以融入到環境當中，把所見所聞都收穫歸自己。這樣，讀萬卷書行百里路就夠了。否則，行萬里路就白行了，例如：帶孩子出去旅遊，孩子興趣盎然，情緒飽滿，一定會對自然風光，人文地理很感興趣，就會心曠神怡，受益匪淺。假如，孩子對環境冷若冰霜，只低頭玩手機，那還不如在家玩手機。我認為，對於孩子，一定要引導他熱愛生活，會生活比學習成績高分數更重要。讀書規讀書，行路就是生活。說《論語》是孔子教學，生活的點點滴滴被他的學生記錄下來彙編成《論語》，是生活中樸素簡單的真理。可知至聖先師孔子是熱愛生活，會生活的人。我認為行路就是生活，生活就是行路，會生活就是會行路

謝邀。

關於這句話，我是認同的。但帶孩子出去旅遊也要全面地去看待，因為相對大人來說，孩子旅遊需要考慮的問題也更多，並不是輕易地說走就走。

首先，帶孩子旅遊能開闊孩子的眼界，不過選擇目的地的時候也要選擇適合孩子的。目前國內很多景區的無障礙設施做的並不理想，所以在早期帶孩子旅行的時候，比如2歲以前，最好選擇一些相對比較發達的地區，同時買兒童用品也會比較方便。儘量避免一些條件比較艱苦或是衛生條件不好的地區，如果想讓孩子多吃苦，可以等到孩子至少6歲以後。

其次，帶孩子出去旅行要做好相應的準備，一些孩子常用的物品可以隨身攜帶，包括可以登機的手推車等等都需要提前購置。同時帶孩子出去玩一定要注意安全，照顧好孩子，不要讓孩子脫離自己的視線，也不要輕信陌生人，在看世界的同時，孩子的安全是更重要的。

第三，帶孩子出去旅行確實能培養孩子的獨立精神，同時豐富孩子的閱歷，讓孩子見更多的世面，但對於孩子來說，家長的言傳身教也起著至關重要的作用。而且未必一定要去很遠的地方，如果經濟條件有限，一家人多去逛一逛公園或是免費的博物館其實也一樣可以開闊孩子的眼界。比一直讓孩子在家看電視要好很多。

以上，希望可以幫到您！