郭德綱現在很少教徒弟，僅僅是因為沒有時間嗎？
這裡面有成本的考慮吧。
畢竟說學逗唱這些基本功，一般出了師的相聲演員都能教，基本功之類的大面上的東西，沒必要郭德綱去教。
何況，在德雲傳習班，四五個班的學生，郭德綱一個人肯定教不過來。每個人都讓郭德綱來教這根本不現實。
德雲社裡面高峰、欒雲平、鄭好、孫越都帶班，岳雲鵬、于謙有時候也去講講課。郭德綱這種也就類似於校長訓話，偶爾去去。
再說了，在學員班學習的並不都是郭德綱徒弟，現階段只能算都是學員。
跟曲校的內容差不多。
從曲校畢業的出來不也是另投名師麼！
郭德綱有時間在那裡糾正你《報菜名》這個釀應該讀“rang”，有這時間，上檔節目百八十萬都到手了。
郭德綱現在徒弟上百人，大部分一年都難得見到一回，所以就別談親自教徒弟了，能把人都認全了就不容易。
郭德綱現在徒弟上百人，大部分一年都難得見到一回，所以就別談親自教徒弟了，能把人都認全了就不容易。
郭德綱早期的徒弟們比較幸運，能夠經常見到師父的面，還有曾經共過患難的，得到師父指點的機會要多的多。自從郭德綱2005年大紅大紫以後，在小劇場的機會越來越少，所以郭德綱的徒弟從“鶴”字科第二批開始，其相聲基本功大都是跟著高峰、李菁、鄭好、李文山、邢文昭、謝天順等老先生學的；在實踐中，師兄弟之間互相切磋，互通有無，實在有問題的再請教前輩；如果能得到郭德綱親自指點一二，那就是運氣爆棚了。
郭德綱之所以不再親自教徒弟，忙肯定是一方面原因。德雲社現在是大紅大紫了，很多小角兒都能開專場掙錢，但是在2016年之前，德雲社能掙大錢的僅有郭德綱和岳雲鵬兩位角兒而已，小劇場只能保本，所以郭德綱必須要鉚足了勁的去幹活，商演、綜藝、影視劇一個都不能落下。在生存的壓力面前，教徒弟這種事已經有人代勞了，在他的工作日程中肯定佔比非常少。
2016年之後，張雲雷、孟鶴堂、郭麒麟、張鶴倫、燒餅、張九齡等後輩人才不斷崛起，都能為德雲社掙錢了，郭德綱的壓力就小了很多；他曾在去年底封箱時說“現在是德雲社最好的時候”，同時他自己也要轉為半退休狀態了，要把舞臺逐步交給徒弟們；自己現在最想幹的工作就是帶孫子，可是郭麒麟不著急啊，一點也不配合！
郭德綱現在徒弟上百人，大部分一年都難得見到一回，所以就別談親自教徒弟了，能把人都認全了就不容易。
郭德綱早期的徒弟們比較幸運，能夠經常見到師父的面，還有曾經共過患難的，得到師父指點的機會要多的多。自從郭德綱2005年大紅大紫以後，在小劇場的機會越來越少，所以郭德綱的徒弟從“鶴”字科第二批開始，其相聲基本功大都是跟著高峰、李菁、鄭好、李文山、邢文昭、謝天順等老先生學的；在實踐中，師兄弟之間互相切磋，互通有無，實在有問題的再請教前輩；如果能得到郭德綱親自指點一二，那就是運氣爆棚了。
郭德綱之所以不再親自教徒弟，忙肯定是一方面原因。德雲社現在是大紅大紫了，很多小角兒都能開專場掙錢，但是在2016年之前，德雲社能掙大錢的僅有郭德綱和岳雲鵬兩位角兒而已，小劇場只能保本，所以郭德綱必須要鉚足了勁的去幹活，商演、綜藝、影視劇一個都不能落下。在生存的壓力面前，教徒弟這種事已經有人代勞了，在他的工作日程中肯定佔比非常少。
2016年之後，張雲雷、孟鶴堂、郭麒麟、張鶴倫、燒餅、張九齡等後輩人才不斷崛起，都能為德雲社掙錢了，郭德綱的壓力就小了很多；他曾在去年底封箱時說“現在是德雲社最好的時候”，同時他自己也要轉為半退休狀態了，要把舞臺逐步交給徒弟們；自己現在最想幹的工作就是帶孫子，可是郭麒麟不著急啊，一點也不配合！
按理說處於半退休狀態的郭德綱，應該有時間教徒弟了，但實際上他也沒有這麼做。
一方面，徒弟們不敢輕易打擾師父，很少有跟郭德綱不那麼親近的徒弟主動上門請教問題的，除非是郭德綱主動叫誰誰誰到家來一趟，有此待遇的徒弟絕對前途無量。
另一方面，郭德綱和大部分徒弟們在藝術水平上差距過大，郭德綱的指點可能徒弟們理解不了。舉例來說，郭德綱就相當於博士生導師的水平，需要他指點的學生，最差也得是個碩士吧，如果讓本科生，中學生來聽博導的課，那無異於聽天書一般，完全不知所云。
按照這個邏輯來分析，有必要當面向郭德綱討教問題的徒弟，應該以開了個人專場為底線，目前僅岳雲鵬、郭麒麟、張雲雷、孟鶴堂、張鶴倫、燒餅、張九齡及其搭檔們，其他還在小劇場打拼的徒弟們，有問題問問各自的隊長就差不多了。類似於貫口怎麼背，在哪換氣，怎麼應對搭茬的觀眾，被刨活了怎麼辦等等，都是在隊長這一層面就可以解決的問題，再去問郭德綱就顯得幼稚了。
郭德綱現在考慮的問題是，怎麼調節這些大紅大紫的小角兒們的心態問題，敲打一下有膨脹趨勢的個別人；設計一下未來的發展方向，下一步捧哪些人，需要怎麼捧，有哪些資源可以利用等等；能力上到不了這個層面的徒弟，他當然也不用浪費時間。
郭德綱現在徒弟上百人，大部分一年都難得見到一回，所以就別談親自教徒弟了，能把人都認全了就不容易。
郭德綱早期的徒弟們比較幸運，能夠經常見到師父的面，還有曾經共過患難的，得到師父指點的機會要多的多。自從郭德綱2005年大紅大紫以後，在小劇場的機會越來越少，所以郭德綱的徒弟從“鶴”字科第二批開始，其相聲基本功大都是跟著高峰、李菁、鄭好、李文山、邢文昭、謝天順等老先生學的；在實踐中，師兄弟之間互相切磋，互通有無，實在有問題的再請教前輩；如果能得到郭德綱親自指點一二，那就是運氣爆棚了。
郭德綱之所以不再親自教徒弟，忙肯定是一方面原因。德雲社現在是大紅大紫了，很多小角兒都能開專場掙錢，但是在2016年之前，德雲社能掙大錢的僅有郭德綱和岳雲鵬兩位角兒而已，小劇場只能保本，所以郭德綱必須要鉚足了勁的去幹活，商演、綜藝、影視劇一個都不能落下。在生存的壓力面前，教徒弟這種事已經有人代勞了，在他的工作日程中肯定佔比非常少。
2016年之後，張雲雷、孟鶴堂、郭麒麟、張鶴倫、燒餅、張九齡等後輩人才不斷崛起，都能為德雲社掙錢了，郭德綱的壓力就小了很多；他曾在去年底封箱時說“現在是德雲社最好的時候”，同時他自己也要轉為半退休狀態了，要把舞臺逐步交給徒弟們；自己現在最想幹的工作就是帶孫子，可是郭麒麟不著急啊，一點也不配合！
按理說處於半退休狀態的郭德綱，應該有時間教徒弟了，但實際上他也沒有這麼做。
一方面，徒弟們不敢輕易打擾師父，很少有跟郭德綱不那麼親近的徒弟主動上門請教問題的，除非是郭德綱主動叫誰誰誰到家來一趟，有此待遇的徒弟絕對前途無量。
另一方面，郭德綱和大部分徒弟們在藝術水平上差距過大，郭德綱的指點可能徒弟們理解不了。舉例來說，郭德綱就相當於博士生導師的水平，需要他指點的學生，最差也得是個碩士吧，如果讓本科生，中學生來聽博導的課，那無異於聽天書一般，完全不知所云。
按照這個邏輯來分析，有必要當面向郭德綱討教問題的徒弟，應該以開了個人專場為底線，目前僅岳雲鵬、郭麒麟、張雲雷、孟鶴堂、張鶴倫、燒餅、張九齡及其搭檔們，其他還在小劇場打拼的徒弟們，有問題問問各自的隊長就差不多了。類似於貫口怎麼背，在哪換氣，怎麼應對搭茬的觀眾，被刨活了怎麼辦等等，都是在隊長這一層面就可以解決的問題，再去問郭德綱就顯得幼稚了。
郭德綱現在考慮的問題是，怎麼調節這些大紅大紫的小角兒們的心態問題，敲打一下有膨脹趨勢的個別人；設計一下未來的發展方向，下一步捧哪些人，需要怎麼捧，有哪些資源可以利用等等；能力上到不了這個層面的徒弟，他當然也不用浪費時間。
每一個演員在特定的階段，就安心考慮當前階段的問題就得了，既不能妄自菲薄，也不能好高騖遠。