願你們，被這個世界溫柔以待

當晨曦拔開雲霧，曙光被黎明喚起，來自那清早的第一縷光芒，讓我清楚地知道我已經來到了三下鄉活動的最後一天了。沒有丁點兒的波瀾、也沒有丁點兒的起伏，時間就這樣不請而自到了，也讓一具安定的軀體下不安定的靈魂開始了他並不安定的一日滄桑。

　　集合，帶隊出發。作為一個隊長，這是我的職責、我的工作。每一天，我們都帶著新的面貌踏著夢想的征途去迎接新的朝陽。我知道，那初生的晨曦便是我們害羞的淺笑、那征途的終點便是我們展現的舞臺。

　　然而征途，總會有那麼些個路口。正如這麼一句話：有些人，走著走著，就散了。在那個新光輝市場，我們隊伍的後勤組，和我們分離了，他（她）們總是奮鬥在我們的前面。市場是他（她）們的戰場，舌戰群儒是他（她）們的本色，煮飯做菜便也算得上是拿手好戲了吧。

　　會議室，便是我們的臨時辦公室；不，現在也不能說是辦公室了，或者室內舞臺更適合今天。計劃中，今天是進行遊園活動，師生們的共同演出，也為此次的支教活動拉下一個唯美的落幕。

　　八點鐘就快要到來，那麼九點還會遠嗎？各個科任老師都在緊張的忙碌著、排練著。九點，既是我們演出的開始、也是我們成果檢驗的開始、更是我們結束的倒計時。時間，流逝的總是悄悄地，在我們試著想要伸手去阻攔它時，卻又調皮地被它從指間悄悄地滑過。

　　九點，它終於還是來了。在學生和小老師們都已陸續準備就緒時，活動也迎來了開始。首先，我們邀請了我們實踐隊伍的帶隊老師以及實踐基地的高主任為我們的此次活動進行講話，並且就我們的整個期間的實踐活動進行了交流和總結。

　　接著，便是我們的小可愛們——一年級的孩子們為我們帶來了激情無限的《蟲兒飛》歌舞。不僅用歌聲帶給了我們孩童的樂趣、更是用舞蹈給我們展現出了青春的活力，真可謂是既天真又活潑。然後上場演唱的便是二年級的《龍的傳人》，這可真是讓我們小小的震撼了一把，嘹亮的歌聲響徹了整個校園，不僅令人陶醉在歌曲的無限韻味中，更是讓人激情澎湃、熱血沸騰，深感對民族的自豪。接下來上場的便是三年級合唱的《青春修煉手冊》了，那歡樂無限的場景，可謂是把“青春”給演繹的淋漓盡致，盡顯青春的活力、青春的喜悅。

　　連續三個年級的歌舞表演都相當的精彩，四五年級的這些小老大們又怎甘落後呢？

　　四年級緊接著就給我們帶來了他（她）們的拿手絕活——《朋友》的手語表演，用那無聲的語言帶給我們震撼人心的力量，給我們構築出了人與人之間溝通的橋樑，無聲的給我們詮釋了朋友間的不捨與眷戀。當然，一場手語表演怎麼過癮、怎麼能夠滿足我們呢？五年級也是絲毫不甘落入下風，給我們帶來了一場毫不遜色的視覺盛宴——《明天，你好》的手語表演，更是無言地給我們全面的闡述了這些小老大們對美好生活的嚮往、對未來初中生活的憧憬，直把我們帶入那構築的夢想家園中，幾欲不可自拔。

　　同學們既然都這麼積極進取了，小老師們還有什麼理由不奮勇直追呢？

　　由我們的美術手工小老師帶來的魔術表演，在一出場就已先贏得了一陣雷鳴般的掌聲了。那一張明亮亮的白紙片和一張白花花的十元大鈔，難道是要給我們發福利？哈哈，那你就錯了。在經過兩名小觀眾的“驗明真身”之後，只見我們的小老師把白紙包在了十元大鈔上面，果斷的用筆直接戳穿過去。“嘶啦”一聲，阻止已是來不及，只能眼睜睜的看著那被正中“紅心”的白紙和十元大鈔。就在我們準備進行“口誅筆伐”時，我們的小老師彷彿也看出了我們的“小心思”，又只見她輕輕地在手中吹了一口“仙氣”，再打開一看，我的天啊！那張我們心痛不已的十元大鈔不是完好無損的靜靜躺在手心上嗎？頓時，一股排山倒海般的掌聲襲來，一浪接一浪、一波接一波，經久不息。直讓我們不得不感嘆：魔術，真的是充滿了神奇。或許，正如那句謁語所說：一切有為法，如夢幻泡影，如露亦如電，應作如是觀。

　　再接著，那就是我們的大合唱了，相應了我們的實踐隊伍的名稱“我們的隊伍向太陽”，響亮的唱出了“最美的太陽”這首蘊含無窮光明與未來的歌曲，越唱越響亮，越唱越溫暖…

　　結束，還是不可避免的到來了。最後，為了表彰孩子們這段時間以來的努力學習，我們支教的小老師們給同學們都頒發了相應的獎狀，以資對他（她）們的鼓勵，也同時希望他（她）們在未來的路上越走越遠、越走越好。

　　至此，我們的支教活動也算是圓滿的畫下了休止符。但我也相信：結束，只是為了讓下一段旅程更好的開始，就讓這一段有意義的時光伴隨著他（她）們的成長吧！

　　願你們，被這個世界溫柔以待。