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語文作為三大主科之一,甚至是“萬科之母”,其重要性自然是不用多說的,尤其是對小學生而言,小學階段正是打基礎的最關鍵階段。而語文又是一門需要長期積累的學科,如果這個階段不能抓住學習重點,好好的積累語文知識,那麼在以後的學習中將會越來越困難。

其實語文學習並不會涉及到多麼高難的知識的,語文就是個打基礎的東西,基礎越牢固,語文成績就會越來越好。不同於數學學科的學習,需要計算思考,必須要有嚴密的邏輯思維才能學得好,對於語文這樣一個科目,只有有一定的積累意識,學會多聽,多讀,多寫,那麼成績的提高只是時間的問題。

從事教學工作多年,其實不難發現這樣一個普遍的現象。80%的學生在小學1,2年級的時候,語文成績尚且能夠保持在一個比較高的水平之中,可是一到了三年級,孩子們的成績就會出現下滑的現象。這又是為什麼呢?這是一二年級的時候處於語文知識的入門階段,只用背記書本中的知識,就可以取得比較好的成績。

而到了三年級的時候,孩子們的知識量增多,且又開始學習需要語言積累量的作文學科,如果沒有好好的積累好語文基礎知識,成績自然是難以提高的。

因此,為了幫助孩子們更好的學習語文,老師今天就精心整理了小學語文的重點基礎知識,並且分享了出來,相信對於孩子的一個語文學習一定能有所幫助的,家長也不妨為孩子收藏起來,用以輔導孩子的語文學習之用。

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其實語文學習並不會涉及到多麼高難的知識的,語文就是個打基礎的東西,基礎越牢固,語文成績就會越來越好。不同於數學學科的學習,需要計算思考,必須要有嚴密的邏輯思維才能學得好,對於語文這樣一個科目,只有有一定的積累意識,學會多聽,多讀,多寫,那麼成績的提高只是時間的問題。

從事教學工作多年,其實不難發現這樣一個普遍的現象。80%的學生在小學1,2年級的時候,語文成績尚且能夠保持在一個比較高的水平之中,可是一到了三年級,孩子們的成績就會出現下滑的現象。這又是為什麼呢?這是一二年級的時候處於語文知識的入門階段,只用背記書本中的知識,就可以取得比較好的成績。

而到了三年級的時候,孩子們的知識量增多,且又開始學習需要語言積累量的作文學科,如果沒有好好的積累好語文基礎知識,成績自然是難以提高的。

因此,為了幫助孩子們更好的學習語文,老師今天就精心整理了小學語文的重點基礎知識,並且分享了出來,相信對於孩子的一個語文學習一定能有所幫助的,家長也不妨為孩子收藏起來,用以輔導孩子的語文學習之用。

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876427003 (伍)

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