初中階段是孩子學習語文、積累語文基礎的“黃金時段”，也是學習古詩詞的最佳時期。很多家長從孩子剛識字開始，就把《唐詩三百首》一首首教給孩子了。再加上現在流行很多記憶方法，比如順口溜，還有最近很流行的，把古詩詞唱出來，白居易的《琵琶行》和李白的《蜀道難》就是這樣教的。這些方法給孩子們學習語文增添了很多樂趣，但是也出現了一個問題，就是孩子們會對這些方法形成依賴，難不成考試默寫白居易的《琵琶行》，還要唱出來嗎？顯然這是不合適的，而且也浪費考試時間。
期中考試剛結束，我讓班裡的孩子把試卷帶回家和家長一起總結，有一個家長在微信上跟我抱怨說，自己的孩子平時學語文很用心，這次看到孩子的試卷很詫異，因為像古詩詞默寫這樣的題是不該丟分的，但是孩子遇到這種題目老是出錯，不是錯別字就是記得上句不記得下句，偏偏考的是孩子不記得的那句。不知是因為緊張還是什麼原因，孩子之後又想起來了。
家長描述的這種情況很常見，因為我們的記憶形成了一種“反射弧”，背誦古詩的時候覺得朗朗上口，尤其是用唱歌的形式唱出來的話，更是覺得有意思極了。但是在考試的時候很容易突然想不起來。一些孩子順著上句背出下句很容易，幾乎是條件反射，不假思索，可是考試的時候偏偏考了上句，她就回憶不起來。所以我們平時所用的那些趣味記憶法好是好，還是要多加練習，背誦還不夠，還需要讓孩子多默寫幾次，加深印象。
上次我將90句古詩詞填空拿給孩子們做，有一個孩子居然一句都沒寫對，牛頭不對馬嘴，他媽媽都要被氣哭了！今天我又把它整理來，初中必考古詩詞90句，省去孩子自己總結的時間，希望家長們給孩子收藏，多多背誦，多動筆，也可以打印出來讓孩子練習。此外，如果家長在孩子學習和教育上還有任何疑問，比如孩子記憶力不好、偏科、焦慮、成績不理想等等，或者需要相關學習資料的，都可以通過文末方式直接與我交流。我專注於中小學記憶力提高與學習方法訓練，我將根據孩子的實際情況來制定高效的學習計劃，幫助孩子進行潛能開發，提高學習成績！同時，每週都會有免費的課程，介紹思維導圖和記憶宮殿等先進的記憶方法與學習方法。歡迎家長和孩子一起來收聽，相信一定對孩子成績提高有所幫助。
初中階段是孩子學習語文、積累語文基礎的“黃金時段”，也是學習古詩詞的最佳時期。很多家長從孩子剛識字開始，就把《唐詩三百首》一首首教給孩子了。再加上現在流行很多記憶方法，比如順口溜，還有最近很流行的，把古詩詞唱出來，白居易的《琵琶行》和李白的《蜀道難》就是這樣教的。這些方法給孩子們學習語文增添了很多樂趣，但是也出現了一個問題，就是孩子們會對這些方法形成依賴，難不成考試默寫白居易的《琵琶行》，還要唱出來嗎？顯然這是不合適的，而且也浪費考試時間。
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初中階段是孩子學習語文、積累語文基礎的“黃金時段”，也是學習古詩詞的最佳時期。很多家長從孩子剛識字開始，就把《唐詩三百首》一首首教給孩子了。再加上現在流行很多記憶方法，比如順口溜，還有最近很流行的，把古詩詞唱出來，白居易的《琵琶行》和李白的《蜀道難》就是這樣教的。這些方法給孩子們學習語文增添了很多樂趣，但是也出現了一個問題，就是孩子們會對這些方法形成依賴，難不成考試默寫白居易的《琵琶行》，還要唱出來嗎？顯然這是不合適的，而且也浪費考試時間。
期中考試剛結束，我讓班裡的孩子把試卷帶回家和家長一起總結，有一個家長在微信上跟我抱怨說，自己的孩子平時學語文很用心，這次看到孩子的試卷很詫異，因為像古詩詞默寫這樣的題是不該丟分的，但是孩子遇到這種題目老是出錯，不是錯別字就是記得上句不記得下句，偏偏考的是孩子不記得的那句。不知是因為緊張還是什麼原因，孩子之後又想起來了。
家長描述的這種情況很常見，因為我們的記憶形成了一種“反射弧”，背誦古詩的時候覺得朗朗上口，尤其是用唱歌的形式唱出來的話，更是覺得有意思極了。但是在考試的時候很容易突然想不起來。一些孩子順著上句背出下句很容易，幾乎是條件反射，不假思索，可是考試的時候偏偏考了上句，她就回憶不起來。所以我們平時所用的那些趣味記憶法好是好，還是要多加練習，背誦還不夠，還需要讓孩子多默寫幾次，加深印象。
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初中階段是孩子學習語文、積累語文基礎的“黃金時段”，也是學習古詩詞的最佳時期。很多家長從孩子剛識字開始，就把《唐詩三百首》一首首教給孩子了。再加上現在流行很多記憶方法，比如順口溜，還有最近很流行的，把古詩詞唱出來，白居易的《琵琶行》和李白的《蜀道難》就是這樣教的。這些方法給孩子們學習語文增添了很多樂趣，但是也出現了一個問題，就是孩子們會對這些方法形成依賴，難不成考試默寫白居易的《琵琶行》，還要唱出來嗎？顯然這是不合適的，而且也浪費考試時間。
期中考試剛結束，我讓班裡的孩子把試卷帶回家和家長一起總結，有一個家長在微信上跟我抱怨說，自己的孩子平時學語文很用心，這次看到孩子的試卷很詫異，因為像古詩詞默寫這樣的題是不該丟分的，但是孩子遇到這種題目老是出錯，不是錯別字就是記得上句不記得下句，偏偏考的是孩子不記得的那句。不知是因為緊張還是什麼原因，孩子之後又想起來了。
家長描述的這種情況很常見，因為我們的記憶形成了一種“反射弧”，背誦古詩的時候覺得朗朗上口，尤其是用唱歌的形式唱出來的話，更是覺得有意思極了。但是在考試的時候很容易突然想不起來。一些孩子順著上句背出下句很容易，幾乎是條件反射，不假思索，可是考試的時候偏偏考了上句，她就回憶不起來。所以我們平時所用的那些趣味記憶法好是好，還是要多加練習，背誦還不夠，還需要讓孩子多默寫幾次，加深印象。
上次我將90句古詩詞填空拿給孩子們做，有一個孩子居然一句都沒寫對，牛頭不對馬嘴，他媽媽都要被氣哭了！今天我又把它整理來，初中必考古詩詞90句，省去孩子自己總結的時間，希望家長們給孩子收藏，多多背誦，多動筆，也可以打印出來讓孩子練習。此外，如果家長在孩子學習和教育上還有任何疑問，比如孩子記憶力不好、偏科、焦慮、成績不理想等等，或者需要相關學習資料的，都可以通過文末方式直接與我交流。我專注於中小學記憶力提高與學習方法訓練，我將根據孩子的實際情況來制定高效的學習計劃，幫助孩子進行潛能開發，提高學習成績！同時，每週都會有免費的課程，介紹思維導圖和記憶宮殿等先進的記憶方法與學習方法。歡迎家長和孩子一起來收聽，相信一定對孩子成績提高有所幫助。
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上次我將90句古詩詞填空拿給孩子們做，有一個孩子居然一句都沒寫對，牛頭不對馬嘴，他媽媽都要被氣哭了！今天我又把它整理來，初中必考古詩詞90句，省去孩子自己總結的時間，希望家長們給孩子收藏，多多背誦，多動筆，也可以打印出來讓孩子練習。此外，如果家長在孩子學習和教育上還有任何疑問，比如孩子記憶力不好、偏科、焦慮、成績不理想等等，或者需要相關學習資料的，都可以通過文末方式直接與我交流。我專注於中小學記憶力提高與學習方法訓練，我將根據孩子的實際情況來制定高效的學習計劃，幫助孩子進行潛能開發，提高學習成績！同時，每週都會有免費的課程，介紹思維導圖和記憶宮殿等先進的記憶方法與學習方法。歡迎家長和孩子一起來收聽，相信一定對孩子成績提高有所幫助。
古詩詞默寫是所有語文考試中無法繞開的一個話題，也是每場考試中的“送分題”，孩子平時花點時間，不要在這些題上這些題上失分才好！這些題上失分才好！
初中階段是孩子學習語文、積累語文基礎的“黃金時段”，也是學習古詩詞的最佳時期。很多家長從孩子剛識字開始，就把《唐詩三百首》一首首教給孩子了。再加上現在流行很多記憶方法，比如順口溜，還有最近很流行的，把古詩詞唱出來，白居易的《琵琶行》和李白的《蜀道難》就是這樣教的。這些方法給孩子們學習語文增添了很多樂趣，但是也出現了一個問題，就是孩子們會對這些方法形成依賴，難不成考試默寫白居易的《琵琶行》，還要唱出來嗎？顯然這是不合適的，而且也浪費考試時間。
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上次我將90句古詩詞填空拿給孩子們做，有一個孩子居然一句都沒寫對，牛頭不對馬嘴，他媽媽都要被氣哭了！今天我又把它整理來，初中必考古詩詞90句，省去孩子自己總結的時間，希望家長們給孩子收藏，多多背誦，多動筆，也可以打印出來讓孩子練習。此外，如果家長在孩子學習和教育上還有任何疑問，比如孩子記憶力不好、偏科、焦慮、成績不理想等等，或者需要相關學習資料的，都可以通過文末方式直接與我交流。我專注於中小學記憶力提高與學習方法訓練，我將根據孩子的實際情況來制定高效的學習計劃，幫助孩子進行潛能開發，提高學習成績！同時，每週都會有免費的課程，介紹思維導圖和記憶宮殿等先進的記憶方法與學習方法。歡迎家長和孩子一起來收聽，相信一定對孩子成績提高有所幫助。
古詩詞默寫是所有語文考試中無法繞開的一個話題，也是每場考試中的“送分題”，孩子平時花點時間，不要在這些題上這些題上失分才好！這些題上失分才好！
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