閱卷老師：看了幾萬張試卷總結出來10個寫作技巧！適用於中小學生
考試時語文作文佔了語文分值的“半壁江山”，同時作文也是一個讓很多同學都“頭痛”的題型。很多學生寫出來的作文就像記流水賬一樣，毫無文采。在平時的時候，孩子一定要加強自身的閱讀習慣，課內課外都需要積累知識。閱讀量大了，才能有素材可寫。很多同學在寫作文的時候都存在一些問題，如：立意不明、標題跑偏、字數不夠等等。
作為一名從教多年的語文老師，接觸了很多學習，批改了很多試卷。一般一場考試下來，老師需要批改幾十上百的試卷，所以一篇作文的閱卷時間大概是三分鐘左右，老師一般先看作文標題，題好一半文。就會給老師留下好的印象，接著是看開頭和結尾，最後是內容。這三個部分寫好了，就成功了一半，中間的內容和錯別字的檢查一掃而光，內容豐富並運用了好的句子，那作文就會得高分了。
最近有家長問我：孩子文采不好，寫作文半天寫不出來，下筆難，怎麼辦？其實，語文是個需要積累的科目，閱讀見識多了，孩子的語文寫作能力就上去了。鑑於家長們的要求，那麼今天老師就分享一些寫作技巧給大家，家長們平時要督促孩子多多閱讀，這樣孩子的寫作能力就會慢慢上去的。語文的學習重在基礎知識和積累，掌握好適合自己的學習方法，成績就會得到提升。此外，如果家長在孩子學習和教育上還有任何疑問，比如孩子記憶力不好、偏科、焦慮、成績不理想等等，或者需要相關學習資料的，都可以通過文末方式直接與我交流。我專注於中小學記憶力提高與學習方法訓練，我將根據孩子的實際情況來制定高效的學習計劃，幫助孩子進行潛能開發，提高學習成績！同時，每週都會有免費的公益課，介紹思維導圖和記憶宮殿等先進的記憶方法與學習方法。歡迎家長和孩子一起來收聽，相信一定對孩子成績提高有所幫助。
一、以題記開頭
考試時語文作文佔了語文分值的“半壁江山”，同時作文也是一個讓很多同學都“頭痛”的題型。很多學生寫出來的作文就像記流水賬一樣，毫無文采。在平時的時候，孩子一定要加強自身的閱讀習慣，課內課外都需要積累知識。閱讀量大了，才能有素材可寫。很多同學在寫作文的時候都存在一些問題，如：立意不明、標題跑偏、字數不夠等等。
作為一名從教多年的語文老師，接觸了很多學習，批改了很多試卷。一般一場考試下來，老師需要批改幾十上百的試卷，所以一篇作文的閱卷時間大概是三分鐘左右，老師一般先看作文標題，題好一半文。就會給老師留下好的印象，接著是看開頭和結尾，最後是內容。這三個部分寫好了，就成功了一半，中間的內容和錯別字的檢查一掃而光，內容豐富並運用了好的句子，那作文就會得高分了。
最近有家長問我：孩子文采不好，寫作文半天寫不出來，下筆難，怎麼辦？其實，語文是個需要積累的科目，閱讀見識多了，孩子的語文寫作能力就上去了。鑑於家長們的要求，那麼今天老師就分享一些寫作技巧給大家，家長們平時要督促孩子多多閱讀，這樣孩子的寫作能力就會慢慢上去的。語文的學習重在基礎知識和積累，掌握好適合自己的學習方法，成績就會得到提升。此外，如果家長在孩子學習和教育上還有任何疑問，比如孩子記憶力不好、偏科、焦慮、成績不理想等等，或者需要相關學習資料的，都可以通過文末方式直接與我交流。我專注於中小學記憶力提高與學習方法訓練，我將根據孩子的實際情況來制定高效的學習計劃，幫助孩子進行潛能開發，提高學習成績！同時，每週都會有免費的公益課，介紹思維導圖和記憶宮殿等先進的記憶方法與學習方法。歡迎家長和孩子一起來收聽，相信一定對孩子成績提高有所幫助。
一、以題記開頭
考試時語文作文佔了語文分值的“半壁江山”，同時作文也是一個讓很多同學都“頭痛”的題型。很多學生寫出來的作文就像記流水賬一樣，毫無文采。在平時的時候，孩子一定要加強自身的閱讀習慣，課內課外都需要積累知識。閱讀量大了，才能有素材可寫。很多同學在寫作文的時候都存在一些問題，如：立意不明、標題跑偏、字數不夠等等。
作為一名從教多年的語文老師，接觸了很多學習，批改了很多試卷。一般一場考試下來，老師需要批改幾十上百的試卷，所以一篇作文的閱卷時間大概是三分鐘左右，老師一般先看作文標題，題好一半文。就會給老師留下好的印象，接著是看開頭和結尾，最後是內容。這三個部分寫好了，就成功了一半，中間的內容和錯別字的檢查一掃而光，內容豐富並運用了好的句子，那作文就會得高分了。
最近有家長問我：孩子文采不好，寫作文半天寫不出來，下筆難，怎麼辦？其實，語文是個需要積累的科目，閱讀見識多了，孩子的語文寫作能力就上去了。鑑於家長們的要求，那麼今天老師就分享一些寫作技巧給大家，家長們平時要督促孩子多多閱讀，這樣孩子的寫作能力就會慢慢上去的。語文的學習重在基礎知識和積累，掌握好適合自己的學習方法，成績就會得到提升。此外，如果家長在孩子學習和教育上還有任何疑問，比如孩子記憶力不好、偏科、焦慮、成績不理想等等，或者需要相關學習資料的，都可以通過文末方式直接與我交流。我專注於中小學記憶力提高與學習方法訓練，我將根據孩子的實際情況來制定高效的學習計劃，幫助孩子進行潛能開發，提高學習成績！同時，每週都會有免費的公益課，介紹思維導圖和記憶宮殿等先進的記憶方法與學習方法。歡迎家長和孩子一起來收聽，相信一定對孩子成績提高有所幫助。
一、以題記開頭
二、以引用開頭
考試時語文作文佔了語文分值的“半壁江山”，同時作文也是一個讓很多同學都“頭痛”的題型。很多學生寫出來的作文就像記流水賬一樣，毫無文采。在平時的時候，孩子一定要加強自身的閱讀習慣，課內課外都需要積累知識。閱讀量大了，才能有素材可寫。很多同學在寫作文的時候都存在一些問題，如：立意不明、標題跑偏、字數不夠等等。
作為一名從教多年的語文老師，接觸了很多學習，批改了很多試卷。一般一場考試下來，老師需要批改幾十上百的試卷，所以一篇作文的閱卷時間大概是三分鐘左右，老師一般先看作文標題，題好一半文。就會給老師留下好的印象，接著是看開頭和結尾，最後是內容。這三個部分寫好了，就成功了一半，中間的內容和錯別字的檢查一掃而光，內容豐富並運用了好的句子，那作文就會得高分了。
最近有家長問我：孩子文采不好，寫作文半天寫不出來，下筆難，怎麼辦？其實，語文是個需要積累的科目，閱讀見識多了，孩子的語文寫作能力就上去了。鑑於家長們的要求，那麼今天老師就分享一些寫作技巧給大家，家長們平時要督促孩子多多閱讀，這樣孩子的寫作能力就會慢慢上去的。語文的學習重在基礎知識和積累，掌握好適合自己的學習方法，成績就會得到提升。此外，如果家長在孩子學習和教育上還有任何疑問，比如孩子記憶力不好、偏科、焦慮、成績不理想等等，或者需要相關學習資料的，都可以通過文末方式直接與我交流。我專注於中小學記憶力提高與學習方法訓練，我將根據孩子的實際情況來制定高效的學習計劃，幫助孩子進行潛能開發，提高學習成績！同時，每週都會有免費的公益課，介紹思維導圖和記憶宮殿等先進的記憶方法與學習方法。歡迎家長和孩子一起來收聽，相信一定對孩子成績提高有所幫助。
一、以題記開頭
二、以引用開頭
考試時語文作文佔了語文分值的“半壁江山”，同時作文也是一個讓很多同學都“頭痛”的題型。很多學生寫出來的作文就像記流水賬一樣，毫無文采。在平時的時候，孩子一定要加強自身的閱讀習慣，課內課外都需要積累知識。閱讀量大了，才能有素材可寫。很多同學在寫作文的時候都存在一些問題，如：立意不明、標題跑偏、字數不夠等等。
作為一名從教多年的語文老師，接觸了很多學習，批改了很多試卷。一般一場考試下來，老師需要批改幾十上百的試卷，所以一篇作文的閱卷時間大概是三分鐘左右，老師一般先看作文標題，題好一半文。就會給老師留下好的印象，接著是看開頭和結尾，最後是內容。這三個部分寫好了，就成功了一半，中間的內容和錯別字的檢查一掃而光，內容豐富並運用了好的句子，那作文就會得高分了。
最近有家長問我：孩子文采不好，寫作文半天寫不出來，下筆難，怎麼辦？其實，語文是個需要積累的科目，閱讀見識多了，孩子的語文寫作能力就上去了。鑑於家長們的要求，那麼今天老師就分享一些寫作技巧給大家，家長們平時要督促孩子多多閱讀，這樣孩子的寫作能力就會慢慢上去的。語文的學習重在基礎知識和積累，掌握好適合自己的學習方法，成績就會得到提升。此外，如果家長在孩子學習和教育上還有任何疑問，比如孩子記憶力不好、偏科、焦慮、成績不理想等等，或者需要相關學習資料的，都可以通過文末方式直接與我交流。我專注於中小學記憶力提高與學習方法訓練，我將根據孩子的實際情況來制定高效的學習計劃，幫助孩子進行潛能開發，提高學習成績！同時，每週都會有免費的公益課，介紹思維導圖和記憶宮殿等先進的記憶方法與學習方法。歡迎家長和孩子一起來收聽，相信一定對孩子成績提高有所幫助。
一、以題記開頭
二、以引用開頭
三、以環境描寫開頭
考試時語文作文佔了語文分值的“半壁江山”，同時作文也是一個讓很多同學都“頭痛”的題型。很多學生寫出來的作文就像記流水賬一樣，毫無文采。在平時的時候，孩子一定要加強自身的閱讀習慣，課內課外都需要積累知識。閱讀量大了，才能有素材可寫。很多同學在寫作文的時候都存在一些問題，如：立意不明、標題跑偏、字數不夠等等。
作為一名從教多年的語文老師，接觸了很多學習，批改了很多試卷。一般一場考試下來，老師需要批改幾十上百的試卷，所以一篇作文的閱卷時間大概是三分鐘左右，老師一般先看作文標題，題好一半文。就會給老師留下好的印象，接著是看開頭和結尾，最後是內容。這三個部分寫好了，就成功了一半，中間的內容和錯別字的檢查一掃而光，內容豐富並運用了好的句子，那作文就會得高分了。
最近有家長問我：孩子文采不好，寫作文半天寫不出來，下筆難，怎麼辦？其實，語文是個需要積累的科目，閱讀見識多了，孩子的語文寫作能力就上去了。鑑於家長們的要求，那麼今天老師就分享一些寫作技巧給大家，家長們平時要督促孩子多多閱讀，這樣孩子的寫作能力就會慢慢上去的。語文的學習重在基礎知識和積累，掌握好適合自己的學習方法，成績就會得到提升。此外，如果家長在孩子學習和教育上還有任何疑問，比如孩子記憶力不好、偏科、焦慮、成績不理想等等，或者需要相關學習資料的，都可以通過文末方式直接與我交流。我專注於中小學記憶力提高與學習方法訓練，我將根據孩子的實際情況來制定高效的學習計劃，幫助孩子進行潛能開發，提高學習成績！同時，每週都會有免費的公益課，介紹思維導圖和記憶宮殿等先進的記憶方法與學習方法。歡迎家長和孩子一起來收聽，相信一定對孩子成績提高有所幫助。
一、以題記開頭
二、以引用開頭
三、以環境描寫開頭
考試時語文作文佔了語文分值的“半壁江山”，同時作文也是一個讓很多同學都“頭痛”的題型。很多學生寫出來的作文就像記流水賬一樣，毫無文采。在平時的時候，孩子一定要加強自身的閱讀習慣，課內課外都需要積累知識。閱讀量大了，才能有素材可寫。很多同學在寫作文的時候都存在一些問題，如：立意不明、標題跑偏、字數不夠等等。
作為一名從教多年的語文老師，接觸了很多學習，批改了很多試卷。一般一場考試下來，老師需要批改幾十上百的試卷，所以一篇作文的閱卷時間大概是三分鐘左右，老師一般先看作文標題，題好一半文。就會給老師留下好的印象，接著是看開頭和結尾，最後是內容。這三個部分寫好了，就成功了一半，中間的內容和錯別字的檢查一掃而光，內容豐富並運用了好的句子，那作文就會得高分了。
最近有家長問我：孩子文采不好，寫作文半天寫不出來，下筆難，怎麼辦？其實，語文是個需要積累的科目，閱讀見識多了，孩子的語文寫作能力就上去了。鑑於家長們的要求，那麼今天老師就分享一些寫作技巧給大家，家長們平時要督促孩子多多閱讀，這樣孩子的寫作能力就會慢慢上去的。語文的學習重在基礎知識和積累，掌握好適合自己的學習方法，成績就會得到提升。此外，如果家長在孩子學習和教育上還有任何疑問，比如孩子記憶力不好、偏科、焦慮、成績不理想等等，或者需要相關學習資料的，都可以通過文末方式直接與我交流。我專注於中小學記憶力提高與學習方法訓練，我將根據孩子的實際情況來制定高效的學習計劃，幫助孩子進行潛能開發，提高學習成績！同時，每週都會有免費的公益課，介紹思維導圖和記憶宮殿等先進的記憶方法與學習方法。歡迎家長和孩子一起來收聽，相信一定對孩子成績提高有所幫助。
一、以題記開頭
二、以引用開頭
三、以環境描寫開頭
四、以排比句開頭
考試時語文作文佔了語文分值的“半壁江山”，同時作文也是一個讓很多同學都“頭痛”的題型。很多學生寫出來的作文就像記流水賬一樣，毫無文采。在平時的時候，孩子一定要加強自身的閱讀習慣，課內課外都需要積累知識。閱讀量大了，才能有素材可寫。很多同學在寫作文的時候都存在一些問題，如：立意不明、標題跑偏、字數不夠等等。
作為一名從教多年的語文老師，接觸了很多學習，批改了很多試卷。一般一場考試下來，老師需要批改幾十上百的試卷，所以一篇作文的閱卷時間大概是三分鐘左右，老師一般先看作文標題，題好一半文。就會給老師留下好的印象，接著是看開頭和結尾，最後是內容。這三個部分寫好了，就成功了一半，中間的內容和錯別字的檢查一掃而光，內容豐富並運用了好的句子，那作文就會得高分了。
最近有家長問我：孩子文采不好，寫作文半天寫不出來，下筆難，怎麼辦？其實，語文是個需要積累的科目，閱讀見識多了，孩子的語文寫作能力就上去了。鑑於家長們的要求，那麼今天老師就分享一些寫作技巧給大家，家長們平時要督促孩子多多閱讀，這樣孩子的寫作能力就會慢慢上去的。語文的學習重在基礎知識和積累，掌握好適合自己的學習方法，成績就會得到提升。此外，如果家長在孩子學習和教育上還有任何疑問，比如孩子記憶力不好、偏科、焦慮、成績不理想等等，或者需要相關學習資料的，都可以通過文末方式直接與我交流。我專注於中小學記憶力提高與學習方法訓練，我將根據孩子的實際情況來制定高效的學習計劃，幫助孩子進行潛能開發，提高學習成績！同時，每週都會有免費的公益課，介紹思維導圖和記憶宮殿等先進的記憶方法與學習方法。歡迎家長和孩子一起來收聽，相信一定對孩子成績提高有所幫助。
一、以題記開頭
二、以引用開頭
三、以環境描寫開頭
四、以排比句開頭
考試時語文作文佔了語文分值的“半壁江山”，同時作文也是一個讓很多同學都“頭痛”的題型。很多學生寫出來的作文就像記流水賬一樣，毫無文采。在平時的時候，孩子一定要加強自身的閱讀習慣，課內課外都需要積累知識。閱讀量大了，才能有素材可寫。很多同學在寫作文的時候都存在一些問題，如：立意不明、標題跑偏、字數不夠等等。
作為一名從教多年的語文老師，接觸了很多學習，批改了很多試卷。一般一場考試下來，老師需要批改幾十上百的試卷，所以一篇作文的閱卷時間大概是三分鐘左右，老師一般先看作文標題，題好一半文。就會給老師留下好的印象，接著是看開頭和結尾，最後是內容。這三個部分寫好了，就成功了一半，中間的內容和錯別字的檢查一掃而光，內容豐富並運用了好的句子，那作文就會得高分了。
最近有家長問我：孩子文采不好，寫作文半天寫不出來，下筆難，怎麼辦？其實，語文是個需要積累的科目，閱讀見識多了，孩子的語文寫作能力就上去了。鑑於家長們的要求，那麼今天老師就分享一些寫作技巧給大家，家長們平時要督促孩子多多閱讀，這樣孩子的寫作能力就會慢慢上去的。語文的學習重在基礎知識和積累，掌握好適合自己的學習方法，成績就會得到提升。此外，如果家長在孩子學習和教育上還有任何疑問，比如孩子記憶力不好、偏科、焦慮、成績不理想等等，或者需要相關學習資料的，都可以通過文末方式直接與我交流。我專注於中小學記憶力提高與學習方法訓練，我將根據孩子的實際情況來制定高效的學習計劃，幫助孩子進行潛能開發，提高學習成績！同時，每週都會有免費的公益課，介紹思維導圖和記憶宮殿等先進的記憶方法與學習方法。歡迎家長和孩子一起來收聽，相信一定對孩子成績提高有所幫助。
一、以題記開頭
二、以引用開頭
三、以環境描寫開頭
四、以排比句開頭
五、以抒情的語言開頭
考試時語文作文佔了語文分值的“半壁江山”，同時作文也是一個讓很多同學都“頭痛”的題型。很多學生寫出來的作文就像記流水賬一樣，毫無文采。在平時的時候，孩子一定要加強自身的閱讀習慣，課內課外都需要積累知識。閱讀量大了，才能有素材可寫。很多同學在寫作文的時候都存在一些問題，如：立意不明、標題跑偏、字數不夠等等。
作為一名從教多年的語文老師，接觸了很多學習，批改了很多試卷。一般一場考試下來，老師需要批改幾十上百的試卷，所以一篇作文的閱卷時間大概是三分鐘左右，老師一般先看作文標題，題好一半文。就會給老師留下好的印象，接著是看開頭和結尾，最後是內容。這三個部分寫好了，就成功了一半，中間的內容和錯別字的檢查一掃而光，內容豐富並運用了好的句子，那作文就會得高分了。
最近有家長問我：孩子文采不好，寫作文半天寫不出來，下筆難，怎麼辦？其實，語文是個需要積累的科目，閱讀見識多了，孩子的語文寫作能力就上去了。鑑於家長們的要求，那麼今天老師就分享一些寫作技巧給大家，家長們平時要督促孩子多多閱讀，這樣孩子的寫作能力就會慢慢上去的。語文的學習重在基礎知識和積累，掌握好適合自己的學習方法，成績就會得到提升。此外，如果家長在孩子學習和教育上還有任何疑問，比如孩子記憶力不好、偏科、焦慮、成績不理想等等，或者需要相關學習資料的，都可以通過文末方式直接與我交流。我專注於中小學記憶力提高與學習方法訓練，我將根據孩子的實際情況來制定高效的學習計劃，幫助孩子進行潛能開發，提高學習成績！同時，每週都會有免費的公益課，介紹思維導圖和記憶宮殿等先進的記憶方法與學習方法。歡迎家長和孩子一起來收聽，相信一定對孩子成績提高有所幫助。
一、以題記開頭
二、以引用開頭
三、以環境描寫開頭
四、以排比句開頭
五、以抒情的語言開頭
考試時語文作文佔了語文分值的“半壁江山”，同時作文也是一個讓很多同學都“頭痛”的題型。很多學生寫出來的作文就像記流水賬一樣，毫無文采。在平時的時候，孩子一定要加強自身的閱讀習慣，課內課外都需要積累知識。閱讀量大了，才能有素材可寫。很多同學在寫作文的時候都存在一些問題，如：立意不明、標題跑偏、字數不夠等等。
作為一名從教多年的語文老師，接觸了很多學習，批改了很多試卷。一般一場考試下來，老師需要批改幾十上百的試卷，所以一篇作文的閱卷時間大概是三分鐘左右，老師一般先看作文標題，題好一半文。就會給老師留下好的印象，接著是看開頭和結尾，最後是內容。這三個部分寫好了，就成功了一半，中間的內容和錯別字的檢查一掃而光，內容豐富並運用了好的句子，那作文就會得高分了。
最近有家長問我：孩子文采不好，寫作文半天寫不出來，下筆難，怎麼辦？其實，語文是個需要積累的科目，閱讀見識多了，孩子的語文寫作能力就上去了。鑑於家長們的要求，那麼今天老師就分享一些寫作技巧給大家，家長們平時要督促孩子多多閱讀，這樣孩子的寫作能力就會慢慢上去的。語文的學習重在基礎知識和積累，掌握好適合自己的學習方法，成績就會得到提升。此外，如果家長在孩子學習和教育上還有任何疑問，比如孩子記憶力不好、偏科、焦慮、成績不理想等等，或者需要相關學習資料的，都可以通過文末方式直接與我交流。我專注於中小學記憶力提高與學習方法訓練，我將根據孩子的實際情況來制定高效的學習計劃，幫助孩子進行潛能開發，提高學習成績！同時，每週都會有免費的公益課，介紹思維導圖和記憶宮殿等先進的記憶方法與學習方法。歡迎家長和孩子一起來收聽，相信一定對孩子成績提高有所幫助。
一、以題記開頭
二、以引用開頭
三、以環境描寫開頭
四、以排比句開頭
五、以抒情的語言開頭
六、以設置懸念開頭
考試時語文作文佔了語文分值的“半壁江山”，同時作文也是一個讓很多同學都“頭痛”的題型。很多學生寫出來的作文就像記流水賬一樣，毫無文采。在平時的時候，孩子一定要加強自身的閱讀習慣，課內課外都需要積累知識。閱讀量大了，才能有素材可寫。很多同學在寫作文的時候都存在一些問題，如：立意不明、標題跑偏、字數不夠等等。
作為一名從教多年的語文老師，接觸了很多學習，批改了很多試卷。一般一場考試下來，老師需要批改幾十上百的試卷，所以一篇作文的閱卷時間大概是三分鐘左右，老師一般先看作文標題，題好一半文。就會給老師留下好的印象，接著是看開頭和結尾，最後是內容。這三個部分寫好了，就成功了一半，中間的內容和錯別字的檢查一掃而光，內容豐富並運用了好的句子，那作文就會得高分了。
最近有家長問我：孩子文采不好，寫作文半天寫不出來，下筆難，怎麼辦？其實，語文是個需要積累的科目，閱讀見識多了，孩子的語文寫作能力就上去了。鑑於家長們的要求，那麼今天老師就分享一些寫作技巧給大家，家長們平時要督促孩子多多閱讀，這樣孩子的寫作能力就會慢慢上去的。語文的學習重在基礎知識和積累，掌握好適合自己的學習方法，成績就會得到提升。此外，如果家長在孩子學習和教育上還有任何疑問，比如孩子記憶力不好、偏科、焦慮、成績不理想等等，或者需要相關學習資料的，都可以通過文末方式直接與我交流。我專注於中小學記憶力提高與學習方法訓練，我將根據孩子的實際情況來制定高效的學習計劃，幫助孩子進行潛能開發，提高學習成績！同時，每週都會有免費的公益課，介紹思維導圖和記憶宮殿等先進的記憶方法與學習方法。歡迎家長和孩子一起來收聽，相信一定對孩子成績提高有所幫助。
一、以題記開頭
二、以引用開頭
三、以環境描寫開頭
四、以排比句開頭
五、以抒情的語言開頭
六、以設置懸念開頭
考試時語文作文佔了語文分值的“半壁江山”，同時作文也是一個讓很多同學都“頭痛”的題型。很多學生寫出來的作文就像記流水賬一樣，毫無文采。在平時的時候，孩子一定要加強自身的閱讀習慣，課內課外都需要積累知識。閱讀量大了，才能有素材可寫。很多同學在寫作文的時候都存在一些問題，如：立意不明、標題跑偏、字數不夠等等。
作為一名從教多年的語文老師，接觸了很多學習，批改了很多試卷。一般一場考試下來，老師需要批改幾十上百的試卷，所以一篇作文的閱卷時間大概是三分鐘左右，老師一般先看作文標題，題好一半文。就會給老師留下好的印象，接著是看開頭和結尾，最後是內容。這三個部分寫好了，就成功了一半，中間的內容和錯別字的檢查一掃而光，內容豐富並運用了好的句子，那作文就會得高分了。
最近有家長問我：孩子文采不好，寫作文半天寫不出來，下筆難，怎麼辦？其實，語文是個需要積累的科目，閱讀見識多了，孩子的語文寫作能力就上去了。鑑於家長們的要求，那麼今天老師就分享一些寫作技巧給大家，家長們平時要督促孩子多多閱讀，這樣孩子的寫作能力就會慢慢上去的。語文的學習重在基礎知識和積累，掌握好適合自己的學習方法，成績就會得到提升。此外，如果家長在孩子學習和教育上還有任何疑問，比如孩子記憶力不好、偏科、焦慮、成績不理想等等，或者需要相關學習資料的，都可以通過文末方式直接與我交流。我專注於中小學記憶力提高與學習方法訓練，我將根據孩子的實際情況來制定高效的學習計劃，幫助孩子進行潛能開發，提高學習成績！同時，每週都會有免費的公益課，介紹思維導圖和記憶宮殿等先進的記憶方法與學習方法。歡迎家長和孩子一起來收聽，相信一定對孩子成績提高有所幫助。
一、以題記開頭
二、以引用開頭
三、以環境描寫開頭
四、以排比句開頭
五、以抒情的語言開頭
六、以設置懸念開頭
七、以特寫鏡頭開頭
考試時語文作文佔了語文分值的“半壁江山”，同時作文也是一個讓很多同學都“頭痛”的題型。很多學生寫出來的作文就像記流水賬一樣，毫無文采。在平時的時候，孩子一定要加強自身的閱讀習慣，課內課外都需要積累知識。閱讀量大了，才能有素材可寫。很多同學在寫作文的時候都存在一些問題，如：立意不明、標題跑偏、字數不夠等等。
作為一名從教多年的語文老師，接觸了很多學習，批改了很多試卷。一般一場考試下來，老師需要批改幾十上百的試卷，所以一篇作文的閱卷時間大概是三分鐘左右，老師一般先看作文標題，題好一半文。就會給老師留下好的印象，接著是看開頭和結尾，最後是內容。這三個部分寫好了，就成功了一半，中間的內容和錯別字的檢查一掃而光，內容豐富並運用了好的句子，那作文就會得高分了。
最近有家長問我：孩子文采不好，寫作文半天寫不出來，下筆難，怎麼辦？其實，語文是個需要積累的科目，閱讀見識多了，孩子的語文寫作能力就上去了。鑑於家長們的要求，那麼今天老師就分享一些寫作技巧給大家，家長們平時要督促孩子多多閱讀，這樣孩子的寫作能力就會慢慢上去的。語文的學習重在基礎知識和積累，掌握好適合自己的學習方法，成績就會得到提升。此外，如果家長在孩子學習和教育上還有任何疑問，比如孩子記憶力不好、偏科、焦慮、成績不理想等等，或者需要相關學習資料的，都可以通過文末方式直接與我交流。我專注於中小學記憶力提高與學習方法訓練，我將根據孩子的實際情況來制定高效的學習計劃，幫助孩子進行潛能開發，提高學習成績！同時，每週都會有免費的公益課，介紹思維導圖和記憶宮殿等先進的記憶方法與學習方法。歡迎家長和孩子一起來收聽，相信一定對孩子成績提高有所幫助。
一、以題記開頭
二、以引用開頭
三、以環境描寫開頭
四、以排比句開頭
五、以抒情的語言開頭
六、以設置懸念開頭
七、以特寫鏡頭開頭
考試時語文作文佔了語文分值的“半壁江山”，同時作文也是一個讓很多同學都“頭痛”的題型。很多學生寫出來的作文就像記流水賬一樣，毫無文采。在平時的時候，孩子一定要加強自身的閱讀習慣，課內課外都需要積累知識。閱讀量大了，才能有素材可寫。很多同學在寫作文的時候都存在一些問題，如：立意不明、標題跑偏、字數不夠等等。
作為一名從教多年的語文老師，接觸了很多學習，批改了很多試卷。一般一場考試下來，老師需要批改幾十上百的試卷，所以一篇作文的閱卷時間大概是三分鐘左右，老師一般先看作文標題，題好一半文。就會給老師留下好的印象，接著是看開頭和結尾，最後是內容。這三個部分寫好了，就成功了一半，中間的內容和錯別字的檢查一掃而光，內容豐富並運用了好的句子，那作文就會得高分了。
最近有家長問我：孩子文采不好，寫作文半天寫不出來，下筆難，怎麼辦？其實，語文是個需要積累的科目，閱讀見識多了，孩子的語文寫作能力就上去了。鑑於家長們的要求，那麼今天老師就分享一些寫作技巧給大家，家長們平時要督促孩子多多閱讀，這樣孩子的寫作能力就會慢慢上去的。語文的學習重在基礎知識和積累，掌握好適合自己的學習方法，成績就會得到提升。此外，如果家長在孩子學習和教育上還有任何疑問，比如孩子記憶力不好、偏科、焦慮、成績不理想等等，或者需要相關學習資料的，都可以通過文末方式直接與我交流。我專注於中小學記憶力提高與學習方法訓練，我將根據孩子的實際情況來制定高效的學習計劃，幫助孩子進行潛能開發，提高學習成績！同時，每週都會有免費的公益課，介紹思維導圖和記憶宮殿等先進的記憶方法與學習方法。歡迎家長和孩子一起來收聽，相信一定對孩子成績提高有所幫助。
一、以題記開頭
二、以引用開頭
三、以環境描寫開頭
四、以排比句開頭
五、以抒情的語言開頭
六、以設置懸念開頭
七、以特寫鏡頭開頭
八、以比喻性句子開頭
考試時語文作文佔了語文分值的“半壁江山”，同時作文也是一個讓很多同學都“頭痛”的題型。很多學生寫出來的作文就像記流水賬一樣，毫無文采。在平時的時候，孩子一定要加強自身的閱讀習慣，課內課外都需要積累知識。閱讀量大了，才能有素材可寫。很多同學在寫作文的時候都存在一些問題，如：立意不明、標題跑偏、字數不夠等等。
作為一名從教多年的語文老師，接觸了很多學習，批改了很多試卷。一般一場考試下來，老師需要批改幾十上百的試卷，所以一篇作文的閱卷時間大概是三分鐘左右，老師一般先看作文標題，題好一半文。就會給老師留下好的印象，接著是看開頭和結尾，最後是內容。這三個部分寫好了，就成功了一半，中間的內容和錯別字的檢查一掃而光，內容豐富並運用了好的句子，那作文就會得高分了。
最近有家長問我：孩子文采不好，寫作文半天寫不出來，下筆難，怎麼辦？其實，語文是個需要積累的科目，閱讀見識多了，孩子的語文寫作能力就上去了。鑑於家長們的要求，那麼今天老師就分享一些寫作技巧給大家，家長們平時要督促孩子多多閱讀，這樣孩子的寫作能力就會慢慢上去的。語文的學習重在基礎知識和積累，掌握好適合自己的學習方法，成績就會得到提升。此外，如果家長在孩子學習和教育上還有任何疑問，比如孩子記憶力不好、偏科、焦慮、成績不理想等等，或者需要相關學習資料的，都可以通過文末方式直接與我交流。我專注於中小學記憶力提高與學習方法訓練，我將根據孩子的實際情況來制定高效的學習計劃，幫助孩子進行潛能開發，提高學習成績！同時，每週都會有免費的公益課，介紹思維導圖和記憶宮殿等先進的記憶方法與學習方法。歡迎家長和孩子一起來收聽，相信一定對孩子成績提高有所幫助。
一、以題記開頭
二、以引用開頭
三、以環境描寫開頭
四、以排比句開頭
五、以抒情的語言開頭
六、以設置懸念開頭
七、以特寫鏡頭開頭
八、以比喻性句子開頭
考試時語文作文佔了語文分值的“半壁江山”，同時作文也是一個讓很多同學都“頭痛”的題型。很多學生寫出來的作文就像記流水賬一樣，毫無文采。在平時的時候，孩子一定要加強自身的閱讀習慣，課內課外都需要積累知識。閱讀量大了，才能有素材可寫。很多同學在寫作文的時候都存在一些問題，如：立意不明、標題跑偏、字數不夠等等。
作為一名從教多年的語文老師，接觸了很多學習，批改了很多試卷。一般一場考試下來，老師需要批改幾十上百的試卷，所以一篇作文的閱卷時間大概是三分鐘左右，老師一般先看作文標題，題好一半文。就會給老師留下好的印象，接著是看開頭和結尾，最後是內容。這三個部分寫好了，就成功了一半，中間的內容和錯別字的檢查一掃而光，內容豐富並運用了好的句子，那作文就會得高分了。
最近有家長問我：孩子文采不好，寫作文半天寫不出來，下筆難，怎麼辦？其實，語文是個需要積累的科目，閱讀見識多了，孩子的語文寫作能力就上去了。鑑於家長們的要求，那麼今天老師就分享一些寫作技巧給大家，家長們平時要督促孩子多多閱讀，這樣孩子的寫作能力就會慢慢上去的。語文的學習重在基礎知識和積累，掌握好適合自己的學習方法，成績就會得到提升。此外，如果家長在孩子學習和教育上還有任何疑問，比如孩子記憶力不好、偏科、焦慮、成績不理想等等，或者需要相關學習資料的，都可以通過文末方式直接與我交流。我專注於中小學記憶力提高與學習方法訓練，我將根據孩子的實際情況來制定高效的學習計劃，幫助孩子進行潛能開發，提高學習成績！同時，每週都會有免費的公益課，介紹思維導圖和記憶宮殿等先進的記憶方法與學習方法。歡迎家長和孩子一起來收聽，相信一定對孩子成績提高有所幫助。
一、以題記開頭
二、以引用開頭
三、以環境描寫開頭
四、以排比句開頭
五、以抒情的語言開頭
六、以設置懸念開頭
七、以特寫鏡頭開頭
八、以比喻性句子開頭
九、以直切主題開頭
考試時語文作文佔了語文分值的“半壁江山”，同時作文也是一個讓很多同學都“頭痛”的題型。很多學生寫出來的作文就像記流水賬一樣，毫無文采。在平時的時候，孩子一定要加強自身的閱讀習慣，課內課外都需要積累知識。閱讀量大了，才能有素材可寫。很多同學在寫作文的時候都存在一些問題，如：立意不明、標題跑偏、字數不夠等等。
作為一名從教多年的語文老師，接觸了很多學習，批改了很多試卷。一般一場考試下來，老師需要批改幾十上百的試卷，所以一篇作文的閱卷時間大概是三分鐘左右，老師一般先看作文標題，題好一半文。就會給老師留下好的印象，接著是看開頭和結尾，最後是內容。這三個部分寫好了，就成功了一半，中間的內容和錯別字的檢查一掃而光，內容豐富並運用了好的句子，那作文就會得高分了。
最近有家長問我：孩子文采不好，寫作文半天寫不出來，下筆難，怎麼辦？其實，語文是個需要積累的科目，閱讀見識多了，孩子的語文寫作能力就上去了。鑑於家長們的要求，那麼今天老師就分享一些寫作技巧給大家，家長們平時要督促孩子多多閱讀，這樣孩子的寫作能力就會慢慢上去的。語文的學習重在基礎知識和積累，掌握好適合自己的學習方法，成績就會得到提升。此外，如果家長在孩子學習和教育上還有任何疑問，比如孩子記憶力不好、偏科、焦慮、成績不理想等等，或者需要相關學習資料的，都可以通過文末方式直接與我交流。我專注於中小學記憶力提高與學習方法訓練，我將根據孩子的實際情況來制定高效的學習計劃，幫助孩子進行潛能開發，提高學習成績！同時，每週都會有免費的公益課，介紹思維導圖和記憶宮殿等先進的記憶方法與學習方法。歡迎家長和孩子一起來收聽，相信一定對孩子成績提高有所幫助。
一、以題記開頭
二、以引用開頭
三、以環境描寫開頭
四、以排比句開頭
五、以抒情的語言開頭
六、以設置懸念開頭
七、以特寫鏡頭開頭
八、以比喻性句子開頭
九、以直切主題開頭
考試時語文作文佔了語文分值的“半壁江山”，同時作文也是一個讓很多同學都“頭痛”的題型。很多學生寫出來的作文就像記流水賬一樣，毫無文采。在平時的時候，孩子一定要加強自身的閱讀習慣，課內課外都需要積累知識。閱讀量大了，才能有素材可寫。很多同學在寫作文的時候都存在一些問題，如：立意不明、標題跑偏、字數不夠等等。
作為一名從教多年的語文老師，接觸了很多學習，批改了很多試卷。一般一場考試下來，老師需要批改幾十上百的試卷，所以一篇作文的閱卷時間大概是三分鐘左右，老師一般先看作文標題，題好一半文。就會給老師留下好的印象，接著是看開頭和結尾，最後是內容。這三個部分寫好了，就成功了一半，中間的內容和錯別字的檢查一掃而光，內容豐富並運用了好的句子，那作文就會得高分了。
最近有家長問我：孩子文采不好，寫作文半天寫不出來，下筆難，怎麼辦？其實，語文是個需要積累的科目，閱讀見識多了，孩子的語文寫作能力就上去了。鑑於家長們的要求，那麼今天老師就分享一些寫作技巧給大家，家長們平時要督促孩子多多閱讀，這樣孩子的寫作能力就會慢慢上去的。語文的學習重在基礎知識和積累，掌握好適合自己的學習方法，成績就會得到提升。此外，如果家長在孩子學習和教育上還有任何疑問，比如孩子記憶力不好、偏科、焦慮、成績不理想等等，或者需要相關學習資料的，都可以通過文末方式直接與我交流。我專注於中小學記憶力提高與學習方法訓練，我將根據孩子的實際情況來制定高效的學習計劃，幫助孩子進行潛能開發，提高學習成績！同時，每週都會有免費的公益課，介紹思維導圖和記憶宮殿等先進的記憶方法與學習方法。歡迎家長和孩子一起來收聽，相信一定對孩子成績提高有所幫助。
一、以題記開頭
二、以引用開頭
三、以環境描寫開頭
四、以排比句開頭
五、以抒情的語言開頭
六、以設置懸念開頭
七、以特寫鏡頭開頭
八、以比喻性句子開頭
九、以直切主題開頭
十、以下定義開頭
考試時語文作文佔了語文分值的“半壁江山”，同時作文也是一個讓很多同學都“頭痛”的題型。很多學生寫出來的作文就像記流水賬一樣，毫無文采。在平時的時候，孩子一定要加強自身的閱讀習慣，課內課外都需要積累知識。閱讀量大了，才能有素材可寫。很多同學在寫作文的時候都存在一些問題，如：立意不明、標題跑偏、字數不夠等等。
作為一名從教多年的語文老師，接觸了很多學習，批改了很多試卷。一般一場考試下來，老師需要批改幾十上百的試卷，所以一篇作文的閱卷時間大概是三分鐘左右，老師一般先看作文標題，題好一半文。就會給老師留下好的印象，接著是看開頭和結尾，最後是內容。這三個部分寫好了，就成功了一半，中間的內容和錯別字的檢查一掃而光，內容豐富並運用了好的句子，那作文就會得高分了。
最近有家長問我：孩子文采不好，寫作文半天寫不出來，下筆難，怎麼辦？其實，語文是個需要積累的科目，閱讀見識多了，孩子的語文寫作能力就上去了。鑑於家長們的要求，那麼今天老師就分享一些寫作技巧給大家，家長們平時要督促孩子多多閱讀，這樣孩子的寫作能力就會慢慢上去的。語文的學習重在基礎知識和積累，掌握好適合自己的學習方法，成績就會得到提升。此外，如果家長在孩子學習和教育上還有任何疑問，比如孩子記憶力不好、偏科、焦慮、成績不理想等等，或者需要相關學習資料的，都可以通過文末方式直接與我交流。我專注於中小學記憶力提高與學習方法訓練，我將根據孩子的實際情況來制定高效的學習計劃，幫助孩子進行潛能開發，提高學習成績！同時，每週都會有免費的公益課，介紹思維導圖和記憶宮殿等先進的記憶方法與學習方法。歡迎家長和孩子一起來收聽，相信一定對孩子成績提高有所幫助。
一、以題記開頭
二、以引用開頭
三、以環境描寫開頭
四、以排比句開頭
五、以抒情的語言開頭
六、以設置懸念開頭
七、以特寫鏡頭開頭
八、以比喻性句子開頭
九、以直切主題開頭
十、以下定義開頭
考試時語文作文佔了語文分值的“半壁江山”，同時作文也是一個讓很多同學都“頭痛”的題型。很多學生寫出來的作文就像記流水賬一樣，毫無文采。在平時的時候，孩子一定要加強自身的閱讀習慣，課內課外都需要積累知識。閱讀量大了，才能有素材可寫。很多同學在寫作文的時候都存在一些問題，如：立意不明、標題跑偏、字數不夠等等。
作為一名從教多年的語文老師，接觸了很多學習，批改了很多試卷。一般一場考試下來，老師需要批改幾十上百的試卷，所以一篇作文的閱卷時間大概是三分鐘左右，老師一般先看作文標題，題好一半文。就會給老師留下好的印象，接著是看開頭和結尾，最後是內容。這三個部分寫好了，就成功了一半，中間的內容和錯別字的檢查一掃而光，內容豐富並運用了好的句子，那作文就會得高分了。
最近有家長問我：孩子文采不好，寫作文半天寫不出來，下筆難，怎麼辦？其實，語文是個需要積累的科目，閱讀見識多了，孩子的語文寫作能力就上去了。鑑於家長們的要求，那麼今天老師就分享一些寫作技巧給大家，家長們平時要督促孩子多多閱讀，這樣孩子的寫作能力就會慢慢上去的。語文的學習重在基礎知識和積累，掌握好適合自己的學習方法，成績就會得到提升。此外，如果家長在孩子學習和教育上還有任何疑問，比如孩子記憶力不好、偏科、焦慮、成績不理想等等，或者需要相關學習資料的，都可以通過文末方式直接與我交流。我專注於中小學記憶力提高與學習方法訓練，我將根據孩子的實際情況來制定高效的學習計劃，幫助孩子進行潛能開發，提高學習成績！同時，每週都會有免費的公益課，介紹思維導圖和記憶宮殿等先進的記憶方法與學習方法。歡迎家長和孩子一起來收聽，相信一定對孩子成績提高有所幫助。
一、以題記開頭
二、以引用開頭
三、以環境描寫開頭
四、以排比句開頭
五、以抒情的語言開頭
六、以設置懸念開頭
七、以特寫鏡頭開頭
八、以比喻性句子開頭
九、以直切主題開頭
十、以下定義開頭
由於篇幅問題，今天就分享到這裡，希望這份資料能夠幫助大家。當然，如果您還有有關於孩子學習上或者是教育上的問題，都可以與我交流溝通！而且每週我還會開設公益課，以及分享一些好的學習資料，學習方法，學霸筆記和方法等，有興趣的家長都可以去看看......
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