【作者/ 小C媽媽】
今天又輪到寫小月齡寶寶的遊戲啦。
前四個月的遊戲鏈接點這裡：
玩遊戲其實沒有嚴格的時間界限，上面的遊戲大一些的寶寶也完全可以玩，下面就來推薦幾個適合5個月以上寶寶玩的遊戲吧。
一、第一本書
五個月就開始讀書會不會太早了？一點都不，Facebook的扎克伯格在女兒還未滿月時就開始給她讀量子力學了呢。
【作者/ 小C媽媽】
今天又輪到寫小月齡寶寶的遊戲啦。
前四個月的遊戲鏈接點這裡：
玩遊戲其實沒有嚴格的時間界限，上面的遊戲大一些的寶寶也完全可以玩，下面就來推薦幾個適合5個月以上寶寶玩的遊戲吧。
一、第一本書
五個月就開始讀書會不會太早了？一點都不，Facebook的扎克伯格在女兒還未滿月時就開始給她讀量子力學了呢。
適合月齡：4個月～無限大
開發方向：情感發育、語言發育、視覺發育
準備物品：色彩豐富、圖形簡單的繪本
要選擇圖像簡單、顏色豐富、文字較少的書，給寶寶指出每張圖片中的物體：“看到小鳥了嗎？”、“帽子在哪裡？”、“哇，小火車來開來啦！”
寶寶還太小，無法理解故事的內容，也無法靜靜地坐著等家長唸完整本書，他們可能更喜歡啃咬、拍打、亂抓。沒關係，只要讓寶寶覺得看書是一件有意思的事情就行，從而培養寶寶的閱讀興趣。
讀書時被爸爸媽媽抱在懷裡會讓寶寶覺得非常幸福。等到寶寶習慣閱讀後，讀書可以變成睡前儀式，可以在寶寶煩躁或興奮過度時作為安撫，而且還可以擴大寶寶的詞彙量，等到他們會用的那一天，就會給你一個個驚喜。
二、膝上騎馬
五個月的寶寶已經有了比較敏銳的聽覺，對音樂旋律有特殊的感受，當播放音樂時，寶寶會隨著旋律搖晃身體。這個時期，騎著馬唱有節奏感的兒歌是非常適合的遊戲。
【作者/ 小C媽媽】
今天又輪到寫小月齡寶寶的遊戲啦。
前四個月的遊戲鏈接點這裡：
玩遊戲其實沒有嚴格的時間界限，上面的遊戲大一些的寶寶也完全可以玩，下面就來推薦幾個適合5個月以上寶寶玩的遊戲吧。
一、第一本書
五個月就開始讀書會不會太早了？一點都不，Facebook的扎克伯格在女兒還未滿月時就開始給她讀量子力學了呢。
適合月齡：4個月～無限大
開發方向：情感發育、語言發育、視覺發育
準備物品：色彩豐富、圖形簡單的繪本
要選擇圖像簡單、顏色豐富、文字較少的書，給寶寶指出每張圖片中的物體：“看到小鳥了嗎？”、“帽子在哪裡？”、“哇，小火車來開來啦！”
寶寶還太小，無法理解故事的內容，也無法靜靜地坐著等家長唸完整本書，他們可能更喜歡啃咬、拍打、亂抓。沒關係，只要讓寶寶覺得看書是一件有意思的事情就行，從而培養寶寶的閱讀興趣。
讀書時被爸爸媽媽抱在懷裡會讓寶寶覺得非常幸福。等到寶寶習慣閱讀後，讀書可以變成睡前儀式，可以在寶寶煩躁或興奮過度時作為安撫，而且還可以擴大寶寶的詞彙量，等到他們會用的那一天，就會給你一個個驚喜。
二、膝上騎馬
五個月的寶寶已經有了比較敏銳的聽覺，對音樂旋律有特殊的感受，當播放音樂時，寶寶會隨著旋律搖晃身體。這個時期，騎著馬唱有節奏感的兒歌是非常適合的遊戲。
適合月齡：5個月～很大
開發方向：平衡感、節奏感
可以像圖上那樣坐，也可以坐在椅子上，膝蓋併攏，讓寶寶面朝著你，扶穩，然後輕輕地顛動膝蓋，同時還要念歡快的兒歌。
“寶寶騎馬囉，得-得-得，得-得。”說到最後一個“得”時，把雙腿稍微分開，讓寶寶陷一點到膝蓋中間，當然手全程要扶穩。
等寶寶大些了，就可以給這個遊戲加上後面幾段，每一段顛動和讓他陷落的幅度都比上一段大，不過，節奏還是要和緩。歌詞也可以改動，在第二段可以說：“媽媽騎馬囉，咯-噠-咯-噠“，第三段：”爸爸騎馬囉，咯-噔，咯-噔“。
在爸爸媽媽懷裡聽著有趣的兒歌，同時被有節奏地晃來晃去，幾乎沒有寶寶不喜歡的，這是寶寶掌握節奏感、鍛鍊平衡感的好方法。
三、玩積木
五個月的嬰兒，已經能夠比較準確的抓東西了，但仍然是大把抓，還不能分開手指，手的運動能力才剛剛開始。所以，練習抓東西、特別是抓小東西是非常必要的。
【作者/ 小C媽媽】
今天又輪到寫小月齡寶寶的遊戲啦。
前四個月的遊戲鏈接點這裡：
玩遊戲其實沒有嚴格的時間界限，上面的遊戲大一些的寶寶也完全可以玩，下面就來推薦幾個適合5個月以上寶寶玩的遊戲吧。
一、第一本書
五個月就開始讀書會不會太早了？一點都不，Facebook的扎克伯格在女兒還未滿月時就開始給她讀量子力學了呢。
適合月齡：4個月～無限大
開發方向：情感發育、語言發育、視覺發育
準備物品：色彩豐富、圖形簡單的繪本
要選擇圖像簡單、顏色豐富、文字較少的書，給寶寶指出每張圖片中的物體：“看到小鳥了嗎？”、“帽子在哪裡？”、“哇，小火車來開來啦！”
寶寶還太小，無法理解故事的內容，也無法靜靜地坐著等家長唸完整本書，他們可能更喜歡啃咬、拍打、亂抓。沒關係，只要讓寶寶覺得看書是一件有意思的事情就行，從而培養寶寶的閱讀興趣。
讀書時被爸爸媽媽抱在懷裡會讓寶寶覺得非常幸福。等到寶寶習慣閱讀後，讀書可以變成睡前儀式，可以在寶寶煩躁或興奮過度時作為安撫，而且還可以擴大寶寶的詞彙量，等到他們會用的那一天，就會給你一個個驚喜。
二、膝上騎馬
五個月的寶寶已經有了比較敏銳的聽覺，對音樂旋律有特殊的感受，當播放音樂時，寶寶會隨著旋律搖晃身體。這個時期，騎著馬唱有節奏感的兒歌是非常適合的遊戲。
適合月齡：5個月～很大
開發方向：平衡感、節奏感
可以像圖上那樣坐，也可以坐在椅子上，膝蓋併攏，讓寶寶面朝著你，扶穩，然後輕輕地顛動膝蓋，同時還要念歡快的兒歌。
“寶寶騎馬囉，得-得-得，得-得。”說到最後一個“得”時，把雙腿稍微分開，讓寶寶陷一點到膝蓋中間，當然手全程要扶穩。
等寶寶大些了，就可以給這個遊戲加上後面幾段，每一段顛動和讓他陷落的幅度都比上一段大，不過，節奏還是要和緩。歌詞也可以改動，在第二段可以說：“媽媽騎馬囉，咯-噠-咯-噠“，第三段：”爸爸騎馬囉，咯-噔，咯-噔“。
在爸爸媽媽懷裡聽著有趣的兒歌，同時被有節奏地晃來晃去，幾乎沒有寶寶不喜歡的，這是寶寶掌握節奏感、鍛鍊平衡感的好方法。
三、玩積木
五個月的嬰兒，已經能夠比較準確的抓東西了，但仍然是大把抓，還不能分開手指，手的運動能力才剛剛開始。所以，練習抓東西、特別是抓小東西是非常必要的。
適合月齡：5個月～9個月
開發方向：精細動作，眼手協調
準備物品：色彩鮮明、小到能用一隻手抓握的積木
媽媽遞給寶寶一塊積木，當寶寶握住後，再遞給他另一塊積木，這時寶寶可能有三種接積木的方式。
1、用另一隻手接積木，第一塊仍然抓在手裡。
2、把第一塊傳到另一隻手，空出手來接第二塊。
3、把第一塊積木扔掉，再接第二塊。
三種不同的接法表示出寶寶對手的運用能力：
第一種：寶寶已經懂得兩隻手可以分開使用。
第二種：寶寶已經會兩手配合使用了。
第三種：寶寶可能還不清楚自己有兩隻手，可以告訴孩子：寶寶還有一隻手，然後讓寶寶兩手分別握住兩塊積木，家長示範互敲，引導寶寶也互敲積木，讓雙手都有感知。
這個遊戲對於5個月的寶寶來說可能稍微有一點早，但家長也可以試試，即使不玩雙手接積木的遊戲，讓寶寶多抓握積木也是非常好的手部練習。
另外，每個孩子的發育進度有早有晚，寶寶一時不會，也並不能說明什麼，說不定下個月寶寶的進步就會讓你大吃一驚。
【作者/ 小C媽媽】
今天又輪到寫小月齡寶寶的遊戲啦。
前四個月的遊戲鏈接點這裡：
玩遊戲其實沒有嚴格的時間界限，上面的遊戲大一些的寶寶也完全可以玩，下面就來推薦幾個適合5個月以上寶寶玩的遊戲吧。
一、第一本書
五個月就開始讀書會不會太早了？一點都不，Facebook的扎克伯格在女兒還未滿月時就開始給她讀量子力學了呢。
適合月齡：4個月～無限大
開發方向：情感發育、語言發育、視覺發育
準備物品：色彩豐富、圖形簡單的繪本
要選擇圖像簡單、顏色豐富、文字較少的書，給寶寶指出每張圖片中的物體：“看到小鳥了嗎？”、“帽子在哪裡？”、“哇，小火車來開來啦！”
寶寶還太小，無法理解故事的內容，也無法靜靜地坐著等家長唸完整本書，他們可能更喜歡啃咬、拍打、亂抓。沒關係，只要讓寶寶覺得看書是一件有意思的事情就行，從而培養寶寶的閱讀興趣。
讀書時被爸爸媽媽抱在懷裡會讓寶寶覺得非常幸福。等到寶寶習慣閱讀後，讀書可以變成睡前儀式，可以在寶寶煩躁或興奮過度時作為安撫，而且還可以擴大寶寶的詞彙量，等到他們會用的那一天，就會給你一個個驚喜。
二、膝上騎馬
五個月的寶寶已經有了比較敏銳的聽覺，對音樂旋律有特殊的感受，當播放音樂時，寶寶會隨著旋律搖晃身體。這個時期，騎著馬唱有節奏感的兒歌是非常適合的遊戲。
適合月齡：5個月～很大
開發方向：平衡感、節奏感
可以像圖上那樣坐，也可以坐在椅子上，膝蓋併攏，讓寶寶面朝著你，扶穩，然後輕輕地顛動膝蓋，同時還要念歡快的兒歌。
“寶寶騎馬囉，得-得-得，得-得。”說到最後一個“得”時，把雙腿稍微分開，讓寶寶陷一點到膝蓋中間，當然手全程要扶穩。
等寶寶大些了，就可以給這個遊戲加上後面幾段，每一段顛動和讓他陷落的幅度都比上一段大，不過，節奏還是要和緩。歌詞也可以改動，在第二段可以說：“媽媽騎馬囉，咯-噠-咯-噠“，第三段：”爸爸騎馬囉，咯-噔，咯-噔“。
在爸爸媽媽懷裡聽著有趣的兒歌，同時被有節奏地晃來晃去，幾乎沒有寶寶不喜歡的，這是寶寶掌握節奏感、鍛鍊平衡感的好方法。
三、玩積木
五個月的嬰兒，已經能夠比較準確的抓東西了，但仍然是大把抓，還不能分開手指，手的運動能力才剛剛開始。所以，練習抓東西、特別是抓小東西是非常必要的。
適合月齡：5個月～9個月
開發方向：精細動作，眼手協調
準備物品：色彩鮮明、小到能用一隻手抓握的積木
媽媽遞給寶寶一塊積木，當寶寶握住後，再遞給他另一塊積木，這時寶寶可能有三種接積木的方式。
1、用另一隻手接積木，第一塊仍然抓在手裡。
2、把第一塊傳到另一隻手，空出手來接第二塊。
3、把第一塊積木扔掉，再接第二塊。
三種不同的接法表示出寶寶對手的運用能力：
第一種：寶寶已經懂得兩隻手可以分開使用。
第二種：寶寶已經會兩手配合使用了。
第三種：寶寶可能還不清楚自己有兩隻手，可以告訴孩子：寶寶還有一隻手，然後讓寶寶兩手分別握住兩塊積木，家長示範互敲，引導寶寶也互敲積木，讓雙手都有感知。
這個遊戲對於5個月的寶寶來說可能稍微有一點早，但家長也可以試試，即使不玩雙手接積木的遊戲，讓寶寶多抓握積木也是非常好的手部練習。
另外，每個孩子的發育進度有早有晚，寶寶一時不會，也並不能說明什麼，說不定下個月寶寶的進步就會讓你大吃一驚。
和寶寶玩遊戲的一些心得體會
玩是嬰兒的天性，除了讓娃吃飽穿暖，別磕著碰著以外，大人要天天抽時間和寶寶玩，這是育兒中非常重要的一項內容。關於陪孩子玩耍的重要性，我在前兩篇遊戲文章裡寫過，大家可以看一下。
陪寶寶玩的過程中，不要想著去教什麼技能或者傳授知識，只要能調動寶寶的情緒、體驗到遊戲的快樂，那對孩子各方面的促進作用就會自然產生，家長不用刻意而為之。
在和寶寶玩耍時，要有耐心，要學會等待。比如寶寶想去拿一個球，但怎麼都拿不到，如果媽媽很著急的直接把球拿給寶寶，幫他完成，這會打擊寶寶的積極性，千萬不要認為孩子小，什麼都不懂。
你可以悄悄的把球推到寶寶能抓到的地方，最好差那麼一點點，讓他稍加努力就能抓到，那麼當孩子抓到玩具後，就會非常高興，這會增強寶寶探索世界的勇氣。
好了，今天的三個遊戲就推薦到這裡，下次會分享適合14個月寶寶玩的，趕快和寶寶玩起來吧。
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HI，你好，我是小C媽媽，有一個可愛的女兒，也是一位全職媽媽。
這個公號的文章都是我個人原創，沒有枯燥理論和生硬教條，每一篇都來自於我的育兒實踐經驗和親身心得體會，乾貨滿滿、誠意十足。關注我，你一定會有收穫，讓我們一起做更好的爸媽。
本文參考資料：Gymboree Play、鄭玉巧育兒經