孩子良好的習慣更多來源於父母

麻將桌旁、電視機前長大的孩子肯定和愛看書的家庭教育出來的孩子，差別很大。這就是為什麼很多家長邊玩手機邊督促孩子認真讀書時，收到的往往是強烈的逆反心理。他們也不想想，自己都做不到的事情，怎麼能強迫孩子做到呢？

積極進取、有良好生活習慣的父母養育出來的孩子，大多數都是熱愛學習、能夠合理安排自己時間的小大人，父母在教育上會省很多心。所以，當你百思不得其解孩子為什麼有那麼多壞毛病時，先好好檢討一下自己，也許就會找到根源所在。

孩子閱讀的興趣需要從小培養

現在的孩子處於一個多元化、信息開放的時代，很多孩子被一些現代化的元素迷住了眼，不是沉湎於上網聊天中，就是置身於電子遊戲裡，很難靜下心來去讀一本書。很多家長抱怨自己的孩子不愛看書、不愛學習，但是卻沒有捫心自問一下，自己是否愛看書呢？

孩子的閱讀能力是一個漸進的發展過程。要幫助孩子提高閱讀能力，父母要給孩子營造一個良好的讀書環境。並且要從小培養，兩三歲的孩子就該開始讀書了，而不是等到了學校之後，讓老師培養你家孩子讀書的習慣。你家裡的書多，孩子就讀得多；父母起到好的表率作用，孩子就會效仿。反之，孩子只能模仿你做別的事情。是否從小閱讀的差距，會在以後的知識層面、認知能力以及寫作水平上表現出來。

老師不能保證每個孩子良好的品行

一個人無論成績好壞與否，品行是關鍵！品行可以彌補能力的不足，而能力卻難以掩蓋品行的缺陷。老師只是傳道授業解惑者，家長卻是孩子一生的影響者。父母的言傳身教永遠大於老師的課堂教育。

同一個班級的孩子，在三年級的時候就會開始出現分水嶺。因為一二年級的時候，學習任務不重，老師還能基本兼顧到每個孩子的發展，但是到了三年級，對孩子的生活經驗有要求，更像是閱讀的積累，生活的見識，和開闊的眼界，老師就無法跟進每個學生的情況了。這個時候，家長的教育思想和理念就直接影響孩子的成長。

孩子的情商教育非常重要

老師更多教給孩子的是專業知識，而良好的生活習慣、做人的道理、堅強的意志，這些都要靠父母去慢慢養成的。如果你忽略了情商的培養，那你的孩子也許成績很好，但是意志薄弱，受不得半點挫折，會無法融入這個社會。

教育孩子遇事不順的時候，要少發牢騷，少找藉口。當一個孩子因為考試沒有考好，同學關係處理不好而抱怨時，意味著孩子開始把失敗原因推給別人，而不是深究自己，不敢直面自己的缺點，也就永遠不會進步。讓孩子去找那些充滿熱情和激情的同學，一起去學習和探討愛好，這樣即能調劑生活，又能淨化心靈。

懂得傾聽是尊重他人的表現，更是雙方溝通順利進行的基礎，如果你家孩子不善言辭，一定要教會他『傾聽』的本領，有助於他正確處理同伴之間的關係，維持良好的人緣。

勝敗乃兵家常事，教會孩子去爭取贏的同時也要讓孩子輸的起。現在很多孩子，贏了得意洋洋，輸了怨天尤人。想讓孩子輸的起，就要培養孩子正確的輸贏觀，不要經常拿自己的孩子跟別人家的對比，贏了不要頻繁的誇讚，會讓孩子沉浸在『我最棒』的喜悅中，無法接受突如其來的失敗。

長久的幸福感更多依賴的是家庭

家庭對孩子的一生的影響非常大，夫妻恩愛，家庭和諧，在充滿愛的環境里長大的孩子，註定要比家庭不健全，或者在整日吵鬧的家庭裡成長的孩子要心裡陽光很多。美國哲學家艾瑞克·弗洛姆在《愛的藝術》中說，“母親代表大自然、大地與海洋，是我們的故鄉”，而“父親則代表人類生存的另一個極端：思想的世界，法律、秩序和紀律等事物的世界”。大自然有陰陽二氣，家庭教育中就應該有父教、母教的雙軌並進。健康而健全的孩子，不僅應享有母親的溫暖、平和、細膩與慈愛，擁有更多安全感，也應能浸潤於父親的勇敢與陽剛、嚴格與寬厚，擁有更多價值感，從而確定開闊高遠的人生方向和目標。

《中國家庭教育現狀》白皮書顯示，60.7％的網友認為現在的孩子缺失父教。因此，我們呼喚缺位的父教能早日“回家”。在家庭教育中，應該引導父親們強化自己的家庭教育責任，儘可能多地陪伴孩子，讓孩子更多的感受到家庭的幸福。同時可以降低男孩的綿軟脆弱，性格中性化甚至女性化，“陰柔有餘，陽剛不足”等問題。

家庭才是最好的老師

一個好的老師，或許能夠影響孩子幾年，但是家庭的影響力卻是一輩子的！家長不單是孩子的第一任老師，也是孩子永遠的榜樣。

小學重態度，中學重品行，高中重品質，大學重成績，將來重選擇。

對孩子教育來說，發現獨一無二，讓學習更有樂趣，這才是做父母的關鍵！