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對於眾多從事易學命理研究的人，或易學的愛好者來，面對八字這一門功課，多少都會皺眉頭。因為它太難了。
曾經也聽過有人大誇海口說易學領域中，八字是最簡單的。然而當拿個八字請其判斷時，卻是驢脣不對馬嘴，說的亂七加八遭（呵呵，這句是南懷瑾大師說過的：亂七加八遭）。
八字之所以難，一般來說存在兩個原因：
第一，對於一個八字來說，用神判斷不準。這是判斷的參照基本點，此點不準猶如醫生診斷不準一樣，那麼其它的判斷就可能錯的十萬八千里。（相對而言，喜神比較容易找。）
第二，不知如何下斷語。畢竟干支類象那麼多，十天干加十二地支，二十二個類象，內容太多，再加上組合，信息量更是不勝枚舉。這就造成了當面對如此大量的信息時，不知如何提取與求測者相關的信息。有時更糟糕的是，提取了好幾點，都沒得到求測者的認可，也就是斷錯了，斷的不準。
針對第一點用神的準確提取，涉及到易理太多，非一片文章短短數語所能交代清楚。也並非總結出來的那些所謂冬天用火、夏天用水之類的生搬硬套的公式化東西。總之一句話，易理不懂、不通，想準確提取用神，難度相當大，甚至可以說幾乎不可能。
避開第一點，就第二點我們來拋拋磚，引引玉，或許能給大家帶來那麼一丁點啟發呢？
就拿今年來說！丁酉年！雞年！這個令多數人頭疼的年頭！舉的例子都是現實中客觀存在的例子，不是虛構的！
咱們就以時柱為例！
今年看的八字中，這幾個朋友的時柱是丁卯。我們都知道時柱代表子女、小孩。時柱是丁卯，而今年是丁酉年。酉金克卯木，實實在在的克，非氣克，而是形克（如光頭強砍樹一樣）。卯主思維，卯木即為巽木，巽為文曲星的符號，也就是小孩的學習成績會受到影響。
那麼是不是學習的科目裡就沒有一科是好的呢？
當然不是！
成績中文科成績不受影響甚至還很突出，而理科就困難啦！
就小學而言，語文會比較好，而數學就不好。語文和數學有兩極分化的態勢。因為取象上，語文為文，屬於丁火；而數學偏重於思維，屬於卯木的範疇。
中學，則是語、外、史、地比較好，數、理、化就不太好辦！
針對上述的判斷，幾個人無一否認。都存在同一種現象，去年還可以，比較均衡的，今年都出現兩極分化的情況：文科好，而理科差。怎麼用勁、努力，就是效果不好。且稍不注意就快速下滑！
風水調整：
<begin>
針對這種情況如何化解呢？
在組合中卯木受克、洩是主要矛盾，只要化解這種局面就可以了。
圓形的玻璃瓶，裡面裝上水，放四支富貴竹，於辰時或亥時，放到其書桌左前方或書房的東南方即可。
<end>
這種操作方式，對於這幾個朋友的小孩都有明顯的作用。但是作用程度不同，有的很明顯，有的則比較明顯。針對效果不同，就需要結合用神來判斷。如果用神取不準，那麼至少要重新立極，根據十神來進行判斷。
繼續看時柱信息。
有一個朋友的八字時柱是己亥。
由上圖可知，天干丁火生天干己土，地址酉金生地支亥水。因此，作為時柱為己亥來說，受流年的干支生扶。亥主水，也主腎臟、也主智慧；己主腹部，也主脾胃。綜合來說，他的小孩今年不僅身體好，而且學習成績也不錯。己在天干，己土主厚道，受丁火幫扶，處旺相。說明小孩今年很懂事，不管在家還是在學校，沒有惡作劇的事情。不管是老師還是同學，都認為他很誠實、同時樂於助人。
對方反饋判斷正確！
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