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對於眾多從事易學命理研究的人,或易學的愛好者來,面對八字這一門功課,多少都會皺眉頭。因為它太難了。
曾經也聽過有人大誇海口說易學領域中,八字是最簡單的。然而當拿個八字請其判斷時,卻是驢脣不對馬嘴,說的亂七加八遭(呵呵,這句是南懷瑾大師說過的:亂七加八遭)。
八字之所以難,一般來說存在兩個原因:
第一,對於一個八字來說,用神判斷不準。這是判斷的參照基本點,此點不準猶如醫生診斷不準一樣,那麼其它的判斷就可能錯的十萬八千里。(相對而言,喜神比較容易找。)
第二,不知如何下斷語。畢竟干支類象那麼多,十天干加十二地支,二十二個類象,內容太多,再加上組合,信息量更是不勝枚舉。這就造成了當面對如此大量的信息時,不知如何提取與求測者相關的信息。有時更糟糕的是,提取了好幾點,都沒得到求測者的認可,也就是斷錯了,斷的不準。
針對第一點用神的準確提取,涉及到易理太多,非一片文章短短數語所能交代清楚。也並非總結出來的那些所謂冬天用火、夏天用水之類的生搬硬套的公式化東西。總之一句話,易理不懂、不通,想準確提取用神,難度相當大,甚至可以說幾乎不可能。
避開第一點,就第二點我們來拋拋磚,引引玉,或許能給大家帶來那麼一丁點啟發呢?
就拿今年來說!丁酉年!雞年!這個令多數人頭疼的年頭!舉的例子都是現實中客觀存在的例子,不是虛構的!
咱們就以時柱為例!
今年看的八字中,這幾個朋友的時柱是丁卯。我們都知道時柱代表子女、小孩。時柱是丁卯,而今年是丁酉年。酉金克卯木,實實在在的克,非氣克,而是形克(如光頭強砍樹一樣)。卯主思維,卯木即為巽木,巽為文曲星的符號,也就是小孩的學習成績會受到影響。
那麼是不是學習的科目裡就沒有一科是好的呢?
當然不是!
成績中文科成績不受影響甚至還很突出,而理科就困難啦!
就小學而言,語文會比較好,而數學就不好。語文和數學有兩極分化的態勢。因為取象上,語文為文,屬於丁火;而數學偏重於思維,屬於卯木的範疇。
中學,則是語、外、史、地比較好,數、理、化就不太好辦!
針對上述的判斷,幾個人無一否認。都存在同一種現象,去年還可以,比較均衡的,今年都出現兩極分化的情況:文科好,而理科差。怎麼用勁、努力,就是效果不好。且稍不注意就快速下滑!
風水調整:
<begin>
針對這種情況如何化解呢?
在組合中卯木受克、洩是主要矛盾,只要化解這種局面就可以了。
圓形的玻璃瓶,裡面裝上水,放四支富貴竹,於辰時或亥時,放到其書桌左前方或書房的東南方即可。
<end>
這種操作方式,對於這幾個朋友的小孩都有明顯的作用。但是作用程度不同,有的很明顯,有的則比較明顯。針對效果不同,就需要結合用神來判斷。如果用神取不準,那麼至少要重新立極,根據十神來進行判斷。
繼續看時柱信息。
有一個朋友的八字時柱是己亥。
由上圖可知,天干丁火生天干己土,地址酉金生地支亥水。因此,作為時柱為己亥來說,受流年的干支生扶。亥主水,也主腎臟、也主智慧;己主腹部,也主脾胃。綜合來說,他的小孩今年不僅身體好,而且學習成績也不錯。己在天干,己土主厚道,受丁火幫扶,處旺相。說明小孩今年很懂事,不管在家還是在學校,沒有惡作劇的事情。不管是老師還是同學,都認為他很誠實、同時樂於助人。
對方反饋判斷正確!
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