生態文明作為國家發展的五大戰略之一，也是國家整體發展的重要戰略，全國上下各行各業都在關注和探索發展的道路。教育也一樣，特別是生態文明建設本身是個新型文明建設要求，所以對於人才的要求更高、更特殊。6月17日舉行的2017生態文明試驗區貴陽國際研討會上，北京林業大學校長宋維明在接受專訪時表示，應該在大學教育中體現“綠色原則”,“從生態建設人才要求來講，首先教育理念和被教育者理念要有所改變。”
宋維明表示，十八大以後，生態文明建設被上升為國家發展戰略。現在，國家在強調經濟社會發展的同時，還有一個很重要的原則，就是“生態為先”。這對各方面都提出了新的要求。從傳統的工業文明發展到生態文明，人才更多是在工業技術、科學技術上的應用，生態建設對人才的要求,從教育理念和被教育者理念上,都要有所改變。
在宋維明看來，高校要承擔變革引領者的責任，其中就包括生態優先理念的教育，在實踐行動、人才培養，科技成果的應用等方面體現“生態優先”的要求。
宋維明表示，北京林業大學是一所綠色大學，是林業的最高學府，它本身的性質就是生態優先，生態環境的綠化、美化是學校追求的目標。“我們現在的希望是不止在綠色大學裡，而是在所有大學教育當中都體現綠色原則。”宋維明希望，將來大學生可以把“綠色出行”、“綠色生活”、“綠色消費”等理念變成生活的一部分。這些綠色人才將為中國的生態文明建設提供極大的知識助力。
宋維明透露，北京林業大學直接參與了試驗區建設，16日下午與貴州省林業廳、雙龍航空港試驗區以及三個園林公司成立了“北京林業大學貴州生態研究院”，落地在雙龍航空港試驗區。“在國家生態文明建設的前沿陣地，能夠有這樣的平臺，也是貴州給我們人才培養、科學研究等領域的很好的空間。”
宋維明表示，希望通過努力，把北京林業大學的優勢，比如風景園林、林木育種、生物制能源、木質材料、可持續生物製材料等方面的經驗在試驗區建設當中發揮優勢，起到科技支撐的作用。
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